Giochi d'aula

Giochi d'aula, solo moda?
(Una definizione dei giochi; Le modalità di gioco; Categorie di gioco; Gioco e apprendimento)
Perché un gioco in aula
(Modelli didattici; Qual è l'alternativa?; Il principio debole della formazione; Muoversi far muovere; Far parlare il corpo)
Gestire un gioco
(La coerenza dei leader; Grandi manager, giovani manager; Chi vince?; Lanciare un gioco; Uso della musica)
Accortezze generali
(Badge autoprodotti; Cerchio ben sagomato; Sedersi in relax; Imparare a sedersi; Discussione finale, debrief)
Divisione in sottogruppi
(Criteri fisici; Puzzole, conigli, elefanti; Aereoplanino colorato con regalo; Strani animali; Se fossi un oggetto ...)
Conoscersi
(L'origine del mio nome; Il nome in un gesto; Il ritmo del mio nome; Ri-conoscersi; Le foto e me; Sono un animale?)
Giochi per memorizzare i nomi
(Chi sono?; Una fila dalla A alla Z; I cerchi dei nomi; Burum bum bum)
Rompere il ghiaccio e recuperare energia
(Che corso schifoso!; Il palloncino più alto; La camminata; L'onda post prandiale; La radiografia; Forziere delle risorse)
Conoscere le attese
(Sculture a tre; Plastico mi presento; L'angelo e il diavolo; Fin dove la mente si spinge)
Team Building e lavoro di gruppo
(Il cerchio della fiducia; Il nodo; L'ingorgo; La somma folle; Turlo tirlo; Il perimetro dei numeri; Occhi mano bocca; Castelli di carte; Il guado; Il mostro; Munera)
Ascoltare
(Le palle immaginarie; Inseguimento; Il mondo della mano; Lo specchio; Ciccia liscia; Apprendisti detective)
Comunicare
(L'accordo segreto; Conta e parla; Discussione bendati; Mente corpo o corpo mente?; Ti stavo aspettando; Argomentare a priori; La fiera del positivo; Emozioni alle spalle)
Problem solving e creatività
(La lavagna e la candela; Le due corde; I rettangoli della selezione; Pensiero meccanico; Idee in corsa; La sequenza di numeri; Haiku; Exquisite corpse, cadaveri eccellenti; Le uova sode; Disegno cooperativo; Progettazione di gruppo; La soluzione in uno schizzo; La scultura e far votare con il corpo; Debrief in TV)
Conflitto e negoziazione
(Chi ci guadagna?; Supportare il movimento, contrastare il movimento; Concorrenza e soddisfazione del cliente; Questa non me la dovevi fare; La guerra della matita)
Comunicare ad un pubblico
(Presentazione in trenta secondi; Emozioni in quattro stadi; Entrare e uscire da uno stato d'animo; Il regalo all'imperatore; Il banditore)
Ricuperare il buon umore
(L'origine della musica; Mani e piedi; Auto massaggio; Ti picchetto e ti carezzo)
Giochi per chiudere
(La corda e la rete; Il mio corpo suona; A questo gruppo auguro; Per una volta facciamoci i complimenti)
Giochi per grande gruppo
(Strette di mano folli e creative; La foro assurda; Rapide reazioni; Aereoplanino; Da 100 a 7; Il grande confronto; Vorremmo discuterne ... in duecento)
Come si costruisce un gioco
(Per chi vuole provarci)
Bibliografia.

Serie: Aif - Associazione italiana formatori

Subjects: Adult Education - Training

Level: Books for Professionals