Schools and urban policies a space to design

Journal title ARCHIVIO DI STUDI URBANI E REGIONALI
Author/s Paola Savoldi, Federica Rotondo
Publishing Year 2022 Issue 2021/132 Suppl. Language Italian
Pages 25 P. 172-196 File size 812 KB
DOI 10.3280/ASUR2021-132-S1011
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The essay discusses a number of closely related themes: the census of the school building heritage; the institutionalized extension of school spaces to a variety of urban spaces; the adoption of a systemic approach in which the school is an influential variable in the construction of urban policies. The objective is twofold: to understand if the on-going experiences can be consolidated; to contribute to national and international discourse of projects and protocols that have been proven innovative and workable.

Keywords: urban policies, schools, cities, education, public facilities

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Paola Savoldi, Federica Rotondo, Scuole e politiche urbane. Uno spazio da disegnare in "ARCHIVIO DI STUDI URBANI E REGIONALI" 132 Suppl./2021, pp 172-196, DOI: 10.3280/ASUR2021-132-S1011