Facilitating facilitators: the role of "Othervision" in the integration of non-cognitive skills in school

Journal title PSICOLOGIA DELLA SALUTE
Author/s Laura Persichini, Chiara Del Barna
Publishing Year 2023 Issue 2023/1 Language Italian
Pages 9 P. 24-32 File size 205 KB
DOI 10.3280/PDS2023-001005
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This comment on the article by Braibanti, Gagliardi, Di Trani and Bertini (20022) aims to highlight how the experience of Othervision (Altravisione), a particular model of parivision (Caruso, 2002) facili-tated by an expert colleague, takes the form of a meta-container where reflect on the psychologists positioning in school and on the resources valorisation in order to promote the integration of non-cognitive skills within the entire school context and not only with respect to the individual and personological feature on which the proposed law seems to focus.

Keywords: parivision, training, school.

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Laura Persichini, Chiara Del Barna, Facilitare i facilitatori: il ruolo di Altravisione nell’integrazione delle competenze non cognitive a scuola in "PSICOLOGIA DELLA SALUTE" 1/2023, pp 24-32, DOI: 10.3280/PDS2023-001005