Formazione con successo

Julio Fernandez

Formazione con successo

Metodi, tecniche, strumenti

Da come aprire una sessione al role playing, dai sussidi audiovisivi alla pianificazione degli obiettivi: consigli pratici per quanti si occupano di formazione degli adulti.

Edizione a stampa

24,50

Pagine: 192

ISBN: 9788820474478

Edizione: 1a edizione 1992

Codice editore: 624.1

Disponibilità: Nulla

Formazione con successo intende essere innanzitutto un volume pratico. E, in quanto tale, si rivolge sia ai professionisti della formazione, sia a coloro che devono occasionalmente trasmettere la loro esperienza ed il loro bagaglio di conoscenze.

Il testo è articolato in 40 argomenti diversi, ciascuno dei quali è presentato in un capitolo, così da consentire al lettore una facile consultazione.

Nel libro sono esposti i concetti teorici (formazione iniziale e formazione permanente, tipo di formazione, analisi dei bisogni, metodi, formazione nell'ambiente di lavoro, ecc.) e gli aspetti tecnici e pratici (il gruppo di lavoro, la discussione, la simulazione, l'audiovisivo, il diaporama, la proiezione di lucidi).

L'obiettivo di questo lavoro è di fornire strumenti pratici e funzionali a tutti coloro che intendono realizzare una efficace attività formativa nell'ambito delle organizzazioni produttive, dei servizi e della pubblica amministrazione.

Julio Fernandez, dottore in Scienze dell'educazione all'Università di Lovanio (Canada), opera nel campo dell'educazione degli adulti. Docente universitario e ricercatore, ha una lunga esperienza nelle imprese e nei servizi della sanità.

• La formazione degli adulti
• L'adulto in formazione: un partecipante
• Formazione iniziale e formazione permanente
• Il formatore di adulti
• Chi interviene nella formulazione di una attività di formazione?
• L'analisi dei bisogni
• I bisogni di formazione in un ambiente di lavoro
• Ogni azione di formazione è il risultato di un compromesso
• La pianificazione e gli obiettivi
• La capacità d'apprendimento
• Formazione e animazione
• Formazione e informazione
• Il processo di formazione e di comunicazione
• I metodi
• La relazione psicologica
• Il gruppo di formazione
• La motivazione
• Il filo rosso
• La formazione non si improvvisa
• Ogni attività di formazione ha la sua struttura: le connessioni, i riepiloghi, le verifiche, le conclusioni
• Le istruzioni
• Apertura di una sessione
• Tecniche di apertura
• Il feed-back
• La relazione
• Le conferenze
• Apprendere iniziando dallo studio di un caso
• La simulazione
• Il gruppo di lavoro
• La discussione
• La sensibilizzazione e le sue tecniche
• La sensibilizzazione per mezzo della simulazione di una situazione-problema
• Il role-playing
• L'addestramento in un ambiente di lavoro
• I supporti audiovisivi nella formazione
• Il diaporama
• La lavagna luminosa
• La lavagna e i fogli mobili
• La scelta e la sistemazione del locale

Contributi:

Collana: Gymnasium for management

Argomenti: Educazione degli adulti - Formazione - Sociologia dell'educazione

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