Le ricerche al centro del progetto "La memoria resistente" si sono sviluppate nel biennio 2019-2020 con l'obiettivo di promuovere la diffusione di una memoria viva e condivisa, capace di includere le giovani generazioni di studenti e studentesse di scuola secondaria. I diari come quello dell'IMI Dino Giovannetti proposto in questo volume, rappresentano non solo una testimonianza esemplare della vicenda storica che ha riguardato circa settecentomila soldati italiani, ma anche un racconto così denso di significato umano da coinvolgere attivamente il lettore. È nella promozione di questo dialogo che risiede la possibilità di una memoria salda, resistente al tempo e al passare delle generazioni.

Emiliano Macinai è professore associato di Pedagogia generale e sociale presso il Dipartimento FORLILPSI dell'Università di Firenze. Si occupa di pedagogia interculturale, pedagogia politica, pedagogia dell'infanzia. Tra i suoi volumi: Pedagogia e diritti dei bambini (2013); Le parole-chiave della pedagogia interculturale (a cura, con M. Catarci, 2015); Il diario di Gastone Ferraris. L'esperienza di guerra e di internamento (a cura, con L. Collacchioni, 2019); Pedagogia interculturale (2020). Per questo Editore: Ombre e ferite dell'educazione. Violenza e maltrattamento sui minorenni (a cura, con E. Biffi, 2019); I diritti dell'infanzia in prospettiva pedagogica (a cura, con I. Biemmi, 2020).

Luana Collacchioni è dottoressa di ricerca in Qualità della formazione, con abilitazione scientifica nazionale in Pedagogia e Storia della pedagogia. Come assegnista per il progetto "La memoria resistente" presso il Dipartimento FORLILPSI dell'Università di Firenze, ha focalizzato le sue ricerche sulla valorizzazione della memoria, della narrazione e delle testimonianze. Tra le sue pubblicazioni, nell'ambito del progetto: Coltivare memoria praticare cittadinanza. Progetti e attività didattiche per le scuole (Aracne, 2019), Il diario di Gastone Ferraris. L'esperienza di guerra e di internamento (ETS, 2019, a cura, con Macinai E.), Raccontare un'esperienza traumatica. Narrazione e testimonianza dell'IMI Franco Gambogi (Aracne, 2019, con Pascale S.).