Maria Grazia Passuello, Premessa
Paolo Onelli, Prefazione
Francesco Montecchi, Introduzione: il bambino abbandonato e abusato nella storia e ai giorni nostri
Parte I. Origini e conseguenze delle condizioni di abbandono e di abuso
Francesco Montecchi, Le forme cliniche degli abusi all'infanzia
(La classificazione degli abusi; Il maltrattamento; La patologia delle cure; L'abuso sessuale)
Stefania Baldassari, Quando e come nascono gli abusi all'infanzia
(Il primo impatto con l'abuso: un'emozione importante; Le radici dell'abuso; Le fantasie genitoriali sul bambino durante la gravidanza; L'abbandono alla nascita e la patologia nella fornitura delle cure; Il maltrattamento fisico e patologico, l'adozione; La separazione dei coniugi e l'abuso dei figli; L'abuso sessuale intra ed extrafamiliare)
Francesco Montecchi, Dal bambino abusato all'adulto abusante: meccanismi psicopatologici della catena degli abusi
Parte II. Gli abusi all'infanzia nella clinica
Gabriella Martone, Il maltrattamento fisico
(Definizione e segni di rilevamento; Il bambino maltrattato; I genitori maltrattanti; Le difficoltà nella diagnosi; Il colloquio clinico)
Alessandro Inserra, La diagnosi medico-chirurgica del maltrattamento fisico
Sergio Fasanelli, La diagnosi radiologica del maltrattamento fisico
Gabriella Martone, La patologia della somministrazione delle cure: incuria, discuria, ipercura
(L'incuria e l'abbandono; La discuria; L'ipercura)
Stefano Marinucci, Le situazioni di abuso psicologico
Francesco Montecchi, Gli abusi sessuali: forme cliniche
(Definizione e tipologia degli abusi sessuali; Normalità e patologia degli abusi sessuali; Normalità e patologia delle basi psicologiche dell'incesto; Le forme cliniche degli abusi sessuali intrafamiliari; Le forme cliniche degli abusi sessuali extrafamiliari; I segni di riconoscimento degli abusi sessuali)
Francesco Montecchi, I danni psicologici degli abusi sessuali
Maria Stella D'Andrea, La diagnosi medico-legale del maltrattamento e degli abusi sessuali
(Gli abusi all'infanzia; Il maltrattamento fisico; Le forme di abuso sessuale; L'indagine medico-legale)
Parte III. Il rilevamento e l'intervento
Francesco Montecchi, Il riconoscimento e l'intervento
(Le fasi dell'intervento; I problemi di attivazione dell'intervento e le cause di fallimento)
Daniela Tortolani, Linee guida per il rilevamento e la diagnosi delle famiglie abusanti
(Abusi all'infanzia e formazione degli operatori; La tipologia degli abusi: i segni di riconoscimento e gli indicatori di rischio; Il protocollo di intervento diagnostico; Il protocollo di intervento terapeutico)
Gianni Nagliero, Servizi e abusi: aspetti psicodinamici di un incontro difficile
(Gli operatori e l'abuso; Le radici della violenza; La presa di coscienza; La formazione permanente)
Luigina Comunello, Il Servizio sociale nell'intervento ospedaliero
Teresa Bertotti, La rete di intervento per la protezione e la cura dei bambini maltrattati e delle loro famiglie. Come rilevare, come segnalare e come impostare i primi interventi
(I problemi dell'intervento coordinato e l'esperienza del Centro per il bambino maltrattato e la cura della crisi familiare (CbM); La rete dei servizi e l'organizzazione per "funzioni"; Le norme della legge; Il percorso dell'intervento di tutela dei minori; Il percorso dell'intervento e gli obiettivi specifici di ogni fase; I vantaggi di un percorso metodologico)
Parte IV. Le leggi e le istituzioni giudiziarie
Maria Stella D'Andrea, Problemi medico-legali degli abusi ai minori
(Il maltrattamento fisico e psicologico nel Codice Penale, nel nuovo Codice di Procedura Penale e la tutela del minore; Problematiche medico-legali; L'abuso sessuale intrafamiliare nel Codice Penale; La nuova legge contro la violenza sessuale; deontologia)
Caterina Offidani, Alcuni aspetti giuridici degli abusi sessuali
Luigi Fadiga, Il rapporto tra Servizi socio-sanitari, Giustizia Minorile e Giustizia Penale
(Le inadeguatezze delle istituzioni nell'intervento sugli abusi ai minori; Gli interventi previsti dal Codice Civile; Abbandono e adattabilità; Rischio di "abuso giudiziario" e nuove modalità di intervento)
Diana De Martino, Il rapporto tra operatori e Tribunale Penale
Parte V. L'impegno della scuola nella prevenzione e nel riconoscimento degli abusi all'infanzia
Annunziata Marciano, Correlazioni tra indicatori psicopatologici e rendimento scolastico negli abusi all'infanzia
(La ricerca clinica come prodotto della moderna cultura dell'infanzia: storia e istituzioni; Modelli teorici dello sviluppo psichico e nuova definizione dei fenomeni evolutivi per l'organizzazione dell'apprendimento scolastico; L'abuso all'infanzia come sintesi dei fattori di svantaggio all'apprendimento; Psicopatologia, modelli di attaccamento, rendimento scolastico: una ricerca clinica)
Maria Antonietta Pinto, Rompere il silenzio: l'ascolto del minore nella scuola
(L'ascolto come ascolto emotivo; Che cos'è il trauma; L'adulto-insegnante come testimone soccorrevole per interrompere il ciclo dell'abuso; Il maltrattamento scolastico come maltrattamento delle emozioni, della vita emotiva, dei bisogni emotivi; La noncuranza, la menzogna e l'ipocrisia nascono dalla dimenticanza della propria infanzia; Il soccorso necessario per il formarsi dell'integrità della persona)
Catia Bufacchi, Stephanie Viola, Gli studenti delle scuole medie superiori come risorsa per la prevenzione degli abusi.

Collana: Psicoterapie

Livello: Testi per psicologi clinici, psicoterapeuti