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Franco Frabboni, Flavio Montanari

Lara

Nuove abilità relazionali nell'avventura scolastica

cod. 1408.2.11

Assunta Carrà Ciappina

L'identità

Verso un'ecopsicologia dell'orientamento

cod. 1240.147

Mario Bertini, Paride Braibanti

Skills for life

Versione provvisoria comprendente il manuale i materiali didattici e 31 schede. 11-14 anni per dirigenti scolastici, funzioni obiettivo e responsabili di progetto

cod. 2000.981

Vega Scalera

Ricerche nella e per la didattica

Formazione in servizio e qualità dell'istruzione/Investigations in and for Teaching. In-service teacher training and quality of education

cod. 1306.2.4

Franco Larocca, Davide Salvi

Qualifichiamo il futuro

I Corsi di laurea in Scienze dell'educazione a confronto

cod. 292.17

Mariella Spinosi

Progetto curriculo

Teorie e modelli di percorsi formativi nella scuola dell'obbligo

cod. 2000.690

Una riflessione sulla relazione tra uomini e luoghi di vita, a partire dalla definizione del concetto di ambiente, spazio naturale impregnato di umanità, nel quale viviamo e dal quale possiamo trarre preziose opportunità di sviluppo e di crescita culturale. Il volume argomenta come l’educazione ambientale assuma oggi un ruolo di indiscussa centralità nel percorso formativo dell’individuo fin dalla scuola di base.

cod. 1108.6

Davide Capperucci

Dalla programmazione educativa e didattica alla progettazione curricolare.

Modelli teorici e proposte operative per la scuola delle competenze

Partendo da una ricostruzione teorico-metodologica dei principali modelli di programmazione educativa e didattica, il volume si concentra sulle metodologie e strategie legate alla progettazione delle attività formative e del curricolo scolastico, dando particolare attenzione a quanto previsto dai recenti provvedimenti europei e nazionali in materia di progettazione curricolare per competenze.

cod. 292.2.94

Walter Bernardi, Stefano Miniati

Bioetica e formazione nell'epoca dei social media.

Esperienze in ambito scolastico e sanitario

Il volume, che raccoglie gli Atti del convegno Bioetica e Social Network. Esperienze in ambito scolastico e sanitario, intende valutare l’impatto formativo dei social media sui cosiddetti “nuovi” apprendimenti, indagando specialmente come nel nostro Paese i social media interagiscano con la formazione bioetica in ambito scolastico e sanitario, quali strumenti attualmente offrano, quali prospettive lascino intravedere.

cod. 2000.1401