Temi, esperienze e prospettive
Il volume propone una riflessione sistematica sulla Ricerca-Formazione (R-F), intesa come una caratterizzazione metodologica del fare ricerca nelle scuole e con gli insegnanti, principalmente ed esplicitamente orientata alla formazione/trasformazione dell’agire educativo e didattico e alla promozione della riflessività dell’insegnante.
cod. 1311.2
Le competenze dei quindicenni in matematica, lettura, scienze e problem solving: il Piemonte nel contesto internazionale
cod. 292.2.71
Vol. 1. Rapporto Invalsi. Vol. 2. Rapporto IRRE Lombardia
cod. 800.46
Analisi delle spese per l'istruzione
cod. 292.2.31
Anno scolastico 1998-1999
cod. 1306.2.7
Il monitoraggio del progetto Copernico
cod. 1306.2.9