TY -  JOUR
PY -  2014
SN -  1971-8454
T1 -  Esperienza intersoggettiva e sviluppo della mente
JO -  RIVISTA DI PSICOTERAPIA RELAZIONALE 
DA -  7/15/2014 12:00:00 AM
DO -  10.3280/PR2014-039002
UR -  http://www.francoangeli.it/Riviste/Scheda_rivista.aspx?idArticolo=51695
AU -  De Francisci,  Adriana
AU -  Angiolari, Chiara
SP -  25
EP -  40
IS -  39
VL -  
LA -  IT
AB -  Considerando che il modello relazionale sistemico è sempre stato considerato carente per quanto riguarda una teoria dello sviluppo, le Autrici esaminano parte dei contributi del’Infant Research, e in particolare di Louis Sander e Daniel Stern, per evidenziare la coerenza tra i concetti sistemici applicati in campo evolutivo e il modello relazionale sistemico. Partendo dalla centralità della relazione e dall’importanza di una matrice intersoggettiva per lo sviluppo dell’individuo, vengono esaminati i processi fondamentali di adattamento che consentono la sopravvivenza del bambino e l’organizzazione della mente nell’interazione con il care-giver. In particolare sono descritti i tre principi salienti che regolano la formazione di aspettative su come procede la relazione e la costruzione di strategie adattive: la regolazione attesa, rottura e riparazione, i momenti emotivi intensi. Infine viene proposta l’analisi degli isomorfismi tra processo di sviluppo e processo terapeutico come studio fondamentale per aumentare la comprensione e l’efficacia del lavoro terapeutico.
PB -  FrancoAngeli
ER -