Apprendere la violenza. Effetti della violenza domestica sullo sviluppo di bambini e adolescenti

Titolo Rivista: PSICOLOGIA DI COMUNITA’
Autori/Curatori: Alessandra Salerno
Anno di pubblicazione: 2013 Fascicolo: 2 Lingua: Italiano
Numero pagine: 8 P. 15-22 Dimensione file: 30 KB
DOI: 10.3280/PSC2013-002002
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Tra le numerose riflessioni degli autori sulle origini della violenza, di particolare interesse sono quelle relative alla sua trasmissione intergenerazionale. In particolare, uomini e donne coinvolti in Intimate Partner Violence sembrano aver sperimentato nelle loro famiglie d’origine abusi e maltrattamenti diretti o indiretti; quest’ultima circostanza è definita violenza assistita e riguarda qualsiasi forma di maltrattamento compiuto attraverso atti di violenza fisica, verbale, psicologica, sessuale ed economica su figure di riferimento o su altre figure affettivamente significative, adulte o minori, cui il bambino assiste. Tale condizione sembra rappresentare un precursore di difficoltà comportamentali e relazionali che verrebbero determinate proprio dall’aver appreso modalità basate sull’aggressività, la svalutazione dell’altro, l’esercizio del potere e così via. In entrambi i casi, esperienza diretta o indiretta, le probabilità di riproporre nelle relazioni familiari adulte le stesse forme di maltrattamento esperite nell’infanzia, risulta essere particolarmente alta.

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    DOI: 10.3280/MAL2015-002003

Alessandra Salerno, Apprendere la violenza. Effetti della violenza domestica sullo sviluppo di bambini e adolescenti in "PSICOLOGIA DI COMUNITA’" 2/2013, pp 15-22, DOI: 10.3280/PSC2013-002002