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Il ruolo della filosofia. in un approccio olistico con i bambini
Titolo Rivista: SOCIETÀ DEGLI INDIVIDUI (LA) 
Autori/Curatori: Chiara Pastorini 
Anno di pubblicazione:  2020 Fascicolo: 68  Lingua: Italiano 
Numero pagine:  11 P. 116-126 Dimensione file:  551 KB
DOI:  10.3280/LAS2020-068011
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In this article we introduce our holistic method as a way of approaching philosophical practices with children. Then we will explain the role that philosophy plays in this method. Philosophy makes us working with concepts. But we often forget a fundamental component at the basis of our abstraction and thought processes: our body. Our holistic method, which involves the articulation of an artistic practice with a verbal discussion, places the child's perceptual body at the heart of the processes that constitute thought. In such a philosophy-art articulation, the participants are transformed into the actors of an artistic practice in which the creative gesture of the body is the source of a philosophical inquiry.
Keywords: Philosophy for children, holistic method, art, body, Les petites Lumières

Chiara Pastorini, in "SOCIETÀ DEGLI INDIVIDUI (LA)" 68/2020, pp. 116-126, DOI:10.3280/LAS2020-068011

   

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