@article{38803, 
year={2010},
issn={1972-5582},
journal={RIVISTA SPERIMENTALE DI FRENIATRIA},
number={1},
volume={CXXXIV},
doi={10.3280/RSF2010-001010},
title={Prevenire e promuovere salute in adolescenza: la Peer Education},
abstract={Gli Autori discutono i molteplici modelli di intervento relativi alla psicologia della salute e delineano un quadro teorico-operativo per la Peer Education, strategia di intervento elettiva nell’ambito adolescenziale e centrata sul presupposto che i giovani siano essi stessi una risorsa per la loro crescita e non un problema. Particolare attenzione è rivolta al tema dei comportamenti a rischio, descritti come strategie di gestione dei compiti di sviluppo. Viene fornita una esemplificazione applicativa con riferimento al contrasto del bullismo e alla promozione delle abilità prosociali.}
url={http://www.francoangeli.it/Riviste/Scheda_rivista.aspx?idArticolo=38803},
author={Gianluigi Di Cesare and Rosalia Giammetta}
pages={135-153},
language={IT}}