TY -  JOUR
PY -  2011
SN -  1972-5515
T1 -  Educazione alla tradizione. I gesuiti e la scuola tra soppressione e Restaurazione
JO -  SOCIETÀ E STORIA 
DA -  2/15/2012 12:00:00 AM
DO -  10.3280/SS2011-134003
UR -  http://www.francoangeli.it/Riviste/Scheda_rivista.aspx?idArticolo=44603
AU -  Bianchini, Paolo
SP -  689
EP -  709
IS -  134
VL -  XXXIV
LA -  IT
AB -  Il saggio esplora l’intensa attività della Compagnia di Gesú in campo scolastico e pedagogico dopo la soppressione, ai fini di una più dettagliata e concreta conoscenza delle strategie culturali e religiose dell’Ordine dopo il 1773. Il caso preso in analisi è quello dei gesuiti francesi nei decenni successivi al loro scioglimento, avvenuto prima per mezzo dell’espulsione dal regno di Luigi XV, tra il 1762 e il 1767, e poi della soppressione pontificia, decretata da papa Clemente XIV nel 1773. Vengono ricostruite le carriere degli ex gesuiti all’interno dei collegi francesi o come precettori di famiglie nobili, ma sono anche presi in esame i trattati pedagogici, i manuali scolastici e i libri di lettura composti dai discepoli di sant’Ignazio. Ciò che emerge è che, dopo la morte dell’Ordine, i gesuiti francesi individuarono proprio nella scuola e nell’educazione un mercato interessato a servirsi di quelle che erano ritenute le loro principali abilità, trovandovi estimatori ed alleati che avrebbero caldeggiato la riorganizzazione della Compagnia nel 1814.
PB -  FrancoAngeli
ER -