TY -  JOUR
PY -  2012
SN -  1972-5442
T1 -  Il pensiero sistemico-relazionale tra rappresentazione e interazione: una proposta di corso teorico
JO -  TERAPIA FAMILIARE
DA -  5/15/2012 12:00:00 AM
DO -  10.3280/TF2012-098003
UR -  http://www.francoangeli.it/Riviste/Scheda_rivista.aspx?idArticolo=45271
AU -  Giacometti, Katia
AU -  Vanon, Francesca
AU -  Francini, Giancarlo
AU -  Leporatti, Conny
AU -  Mugnaini, Silvia
AU -  Nelli, Nora
AU -  Pappalardo, Luca
SP -  37
EP -  66
IS -  98
VL -  
LA -  IT
AB -  In questo articolo viene avviata una riflessione sulla didattica in psicoterapia, partendo dalla proposta di nuova impostazione dei corsi introduttivi all’ottica sistemico- relazionale. L’idea di fondo è quella di partire dalle trasformazioni sociali in atto e, nello stesso tempo, di tornare alle radici del movimento di terapia familiare per recuperare la cultura sistemico-relazionale al di là delle divisioni e dei riduzionismi. In particolare gli autori si soffermano a rileggere i contributi del cosiddetto approccio psicodinamico alla luce di nuovi stimoli culturali e scientifici. Su queste basi propongono un programma diverso per il CIOR, che sostituisce la centralità delle fasi del ciclo vitale della famiglia con quella delle dimensioni chiave del familiare: coniugalità, genitorialità e legame intergenerazionale.
PB -  FrancoAngeli
ER -