TY -  JOUR
PY -  2014
SN -  1972-4993
T1 -  Il counseling e l’insegnamento. Esperienza con una classe dell’ultimo anno di liceo
JO -  GROUNDING
DA -  1/15/2015 12:00:00 AM
DO -  10.3280/GRO2014-002009
UR -  http://www.francoangeli.it/Riviste/Scheda_rivista.aspx?idArticolo=53152
AU -  Chironna, Maria
SP -  91
EP -  111
IS -  2
VL -  
LA -  IT
AB -  Come si può cambiare la didattica recuperando la centralità della persona dell’adolescente? L’articolo risponde a questa domanda mostrando, anche attraverso una reale esperienza didattica, come applicare i principi base del counselling a mediazione corporea all’insegnamento. La proposta è un modello didattico integrato, basato sul riconoscimento dell’importanza della dimensione corporea ed emotiva dell’apprendimento.
PB -  FrancoAngeli
ER -