TY - JOUR PY - 2014 SN - 1972-4993 T1 - Il counseling e l’insegnamento. Esperienza con una classe dell’ultimo anno di liceo JO - GROUNDING DA - 1/15/2015 12:00:00 AM DO - 10.3280/GRO2014-002009 UR - http://www.francoangeli.it/Riviste/Scheda_rivista.aspx?idArticolo=53152 AU - Chironna, Maria SP - 91 EP - 111 IS - 2 VL - LA - IT AB - Come si può cambiare la didattica recuperando la centralità della persona dell’adolescente? L’articolo risponde a questa domanda mostrando, anche attraverso una reale esperienza didattica, come applicare i principi base del counselling a mediazione corporea all’insegnamento. La proposta è un modello didattico integrato, basato sul riconoscimento dell’importanza della dimensione corporea ed emotiva dell’apprendimento. PB - FrancoAngeli ER -