TY -  JOUR
PY -  2021
SN -  1972-554X
T1 -  Giochi di verità, cultura manageriale e soggettività. Per una microfisica delle resistenze in ambito accademico
JO -  SOCIOLOGIA DEL LAVORO 
DA -  8/15/2021 12:00:00 AM
DO -  10.3280/SL2021-160007
UR -  http://www.francoangeli.it/Riviste/Scheda_rivista.aspx?idArticolo=69215
AU -  Borrelli, Davide
AU -  Bevilacqua, Emiliano
AU -  Stazio,  Marialuisa
SP -  134
EP -  156
IS -  160
VL -  
LA -  IT
AB -  Quando si parla di trasformazione in senso manageriale dell’istruzione superiore si fa riferimento a un complesso di innovazioni normative e organizzative - dalla diversificazione competitiva fra strutture accademiche all’uso di indicatori di performance; dalla valutazione amministrativa e standardizzata della ricerca al ricorso a sistemi di premialità - miranti a gestire l’università secondo criteri di efficienza aziendale e di accountability. Con il presente lavoro abbiamo inteso indagare le implicazioni che la managerializzazione dell’ambiente universitario genera nell’ethos del ricercatore, le pressioni cui sottopone la sua deontologia professionale e le reazioni che suscita. In particolare, la nostra ricerca ha inteso esplorare quei focolai di esperienze, di pratiche del sé, di contro-condotte e resistenze che si sono espresse in appelli, iniziative editoriali, movimenti che, a partire da una base locale, hanno conquistato per brevi periodi un rilievo nazionale. Seguendo una metodologia di tipo qualitativo e attraverso il ricorso alle interviste abbiamo individuato tre nuclei discorsivi: la critica del dispositivo centralizzato della valutazione e del management accademico, la resistenza attraverso la forma movimento e i processi di soggettivazione e, infine, la salienza di un punto di vista di genere trasversale ad entrambe queste dimensioni.
PB -  FrancoAngeli
ER -