Il bambino ipovedente nella scuola materna. Aspetti educativi e didattici - L’ipovisione è una condizione molto più diffusa della cecità, ma è ancora ampiamente misconosciuta, sia in ambito clinico-riabilitativo, sia in quello educativo. Nell’articolo vengono precisate le relazioni tra intervento riabilitativo ed educativo e poi quelle che riguardano educazione e didattica. Vengono individuate le principali risposte richieste alla scuola dell’infanzia in funzione delle esigenze specifiche dei bambini con ipovisione.
Parole chiave: ipovisione, educazione scolastica, didattica