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Formazione delle classi scolastiche e guadagni d’efficienza
Titolo Rivista: ECONOMIA PUBBLICA  
Autori/Curatori: Giovanni Cesaroni, Daniele Giovannola 
Anno di pubblicazione:  2009 Fascicolo: 3-4 Lingua: Italiano 
Numero pagine:  21 P. 69-89 Dimensione file:  1439 KB
DOI:  10.3280/EP2009-003003
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The paper illustrates and analyses the results of simulations meant to estimate - drawing upon data from the whole set of public primary and secondary schools - the efficiency gains coming from class sizing techniques and based on a decisionmaking level higher than the current one. Three different aggregation units are considered: a) Municipality b) post code belonging to a given school district, c) a particular mixture of the preceding two. In addition to the analysis of efficiency gains - expressed in terms of reductions in the number of classes - this study applies some criterions to obtain an initial evaluation of discomforts that the restructuring process provides by shifting part of the school population.
Jel Code: H42, H75, I28



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Giovanni Cesaroni, Daniele Giovannola, in "ECONOMIA PUBBLICA " 3-4/2009, pp. 69-89, DOI:10.3280/EP2009-003003

   

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