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La competenza emotiva come antecedente della coesione e della soddisfazione nei gruppi di auto mutuo aiuto
Titolo Rivista: GRUPPI 
Autori/Curatori:  Maria Grazia Monaci, Rosanna Trentin, Valentina Fanelli 
Anno di pubblicazione:  2010 Fascicolo: Lingua: Italiano 
Numero pagine:  20 P. 85-104 Dimensione file:  367 KB
DOI:  10.3280/GRU2010-002007
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Il presente studio esplora le relazioni fra competenza emotiva, coesione di gruppo e soddisfazione percepita della partecipazione a gruppi di auto mutuo aiuto, nell’ipotesi che la competenza emotiva aumenti la coesione di gruppo, e che la coesione agisca come un mediatore della relazione fra competenza emotiva e soddisfazione. Un questionario è stato somministrato a 89 (62F) partecipanti di gruppi di auto mutuo aiuto con diverse finalità (problemi familiari, elaborazione del lutto, dipendenze, salute mentale, disabilità). Il questionario comprende la versione italiana della Emotional Intelligence Assessment; due strumenti tratti dalla batteria di test "Ass3D" di Zammuner e Kafetsios, che rilevano la regolazione delle emozioni e la capacità nel riconoscimento facciale; il GEQ, che misura la coesione sociale e sul compito; infine, un feeling thermometer che misura il grado di soddisfazione. Un’analisi strutturale mostra che l’intelligenza emotiva promuove la coesione e che, a sua volta, la coesione sociale incrementa la soddisfazione della partecipazione al gruppo, confermandone il ruolo di mediazione. Le implicazioni per incoraggiare la partecipazione in gruppi di auto mutuo aiuto e i possibili sviluppi di ricerca sono discusse.


Keywords: Competenza emotiva, coesione di gruppo, gruppi di auto mutuo aiuto, intelligenza emotiva, coesione sul compito, soddisfazione percepita



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Maria Grazia Monaci, Rosanna Trentin, Valentina Fanelli, in "GRUPPI" 2/2010, pp. 85-104, DOI:10.3280/GRU2010-002007

   

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