Sostenere lo sviluppo degli operatori nel settore dello sviluppo giovanile attraverso l’apprendimento critico riflessivo basato sull’azione
Titolo Rivista EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES
Autori/Curatori Victoria J. Marsick, Jacqueline Davis-Manigaulte
Anno di pubblicazione 2011 Fascicolo 2011/1-2 Lingua Italiano
Numero pagine 58 P. 7-64 Dimensione file 484 KB
DOI 10.3280/ERP2011-001002
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DOI: 10.3280/ERP2016-001003
Victoria J. Marsick, Jacqueline Davis-Manigaulte, Sostenere lo sviluppo degli operatori nel settore dello sviluppo giovanile attraverso l’apprendimento critico riflessivo basato sull’azione in "EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES" 1-2/2011, pp 7-64, DOI: 10.3280/ERP2011-001002