Auto-efficacia e modalità di produzione del discorso
Titolo Rivista RICERCHE DI PSICOLOGIA
Autori/Curatori Griva Pierpaolo Peretti, Monica Bucciarelli
Anno di pubblicazione 2011 Fascicolo 2010/1 Lingua Italiano
Numero pagine 26 P. 27-52 Dimensione file 276 KB
DOI 10.3280/RIP2010-001003
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Il senso di auto-efficacia influisce sulle modalità di produzione del discorso? I partecipanti al nostro esperimento hanno studiato un testo scientifico e quindi lo hanno spiegato in tre lezioni consecutive, ciascuna seguita da un feedback (fittizio) circa la comprensione della lezione stessa da parte di uno studente. Assumiamo che i partecipanti, per studiare il testo, costruiscono un modello mentale e lo usano per organizzare la loro spiegazione. Assumiamo inoltre che i feedback positivi inducono i partecipanti a mantenere costanti gli aspetti linguistici ed extralinguistici della loro spiegazione. I feedback negativi, invece, inducono un cambiamento nel modo di usare il modello del testo, risultante in un incremento nella produzione di diagrammi, gesti iconici, e produzione di inferenze rispetto al testo originario. I risultati dell’esperimento, condotto su 32 persone adulte, confermano le nostre aspettative.;
Griva Pierpaolo Peretti, Monica Bucciarelli, Auto-efficacia e modalità di produzione del discorso in "RICERCHE DI PSICOLOGIA " 1/2010, pp 27-52, DOI: 10.3280/RIP2010-001003