Prevenzione e psicoterapia. Potenzialità e strategie di intervento in base al modello cognitivista
Titolo Rivista PSICOBIETTIVO
Autori/Curatori Alberto Pellai
Anno di pubblicazione 2012 Fascicolo 2012/1 Lingua Italiano
Numero pagine 18 P. 48-65 Dimensione file 443 KB
DOI 10.3280/PSOB2012-001004
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L’articolo presenta teorie e modelli di intervento finalizzati alle strategie di prevenzione primaria e secondaria rivolte alla promozione della salute in età evolutiva. In particolare vengono analizzate azioni preventive che sono l’applicazione pratica degli assunti teorici presenti nella teoria dell’attaccamento di J. Bowlby, oltre ad interventi promossi in ambito scolastico e rivolti sia ai bambini, che agli adolescenti. Una particolare attenzione è dedicata al modello della Life Skills Based Education ed all’educazione tra pari, metodi privilegiati per la promozione del benessere in età evolutiva. Il contributo del modello cognitivista e il ruolo dello psicoterapeuta vengono messi in evidenza, pur sottolineando l’importanza di un approccio multidisciplinare e transteorico.;
Keywords:Prevenzione; cognitivismo; attaccamento; genitorialità; Life Skills; educazione tra pari.
Alberto Pellai, Prevenzione e psicoterapia. Potenzialità e strategie di intervento in base al modello cognitivista in "PSICOBIETTIVO" 1/2012, pp 48-65, DOI: 10.3280/PSOB2012-001004