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Le competenze emotive in bambini con storia di maltrattamento: cosa ci dice la ricerca?
Titolo Rivista: MALTRATTAMENTO E ABUSO ALL’INFANZIA 
Autori/Curatori: Ada Cigala, Arianna Mori 
Anno di pubblicazione:  2012 Fascicolo: Lingua: Italiano 
Numero pagine:  14 P. 11-24 Dimensione file:  657 KB
DOI:  10.3280/MAL2012 -001002
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I bambini piccoli trascurati possono essere a rischio di deficit nella competenza emotiva. Bambini con storie di trascuratezza o che non avevano subito alcun tipo di maltrattamento sono stati inizialmente visti a 4 anni e ad un anno di distanza per valutare la loro competenza emotiva. Un più alto QI è risultato essere associato con una migliore competenza emotiva, ma i bambini trascurati riportavano costantemente una peggiore competenza emotiva rispetto ai bambini non trascurati, avendo tenuto controllato l’effetto del QI. Poiché sia la trascuratezza sia il QI possono contribuire a deficit nella competenza emotiva, entrambi devono essere esaminati quando si valutano questi bambini per poter progettare e applicare in modo appropriato interventi per la competenza emotiva.


Keywords: Trascuratezza, età prescolare, competenza emotiva, sviluppo



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Ada Cigala, Arianna Mori, in "MALTRATTAMENTO E ABUSO ALL’INFANZIA" 1/2012, pp. 11-24, DOI:10.3280/MAL2012 -001002

   

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