Il posto della scrittura nell’apprendimento

Titolo Rivista PSICOANALISI
Autori/Curatori Cinzia Lucantoni
Anno di pubblicazione 2016 Fascicolo 2015/2 Lingua Italiano
Numero pagine 10 P. 35-44 Dimensione file 61 KB
DOI 10.3280/PSI2015-002004
Il DOI è il codice a barre della proprietà intellettuale: per saperne di più clicca qui

Qui sotto puoi vedere in anteprima la prima pagina di questo articolo.

Se questo articolo ti interessa, lo puoi acquistare (e scaricare in formato pdf) seguendo le facili indicazioni per acquistare il download credit. Acquista Download Credits per scaricare questo Articolo in formato PDF

Anteprima articolo

FrancoAngeli è membro della Publishers International Linking Association, Inc (PILA)associazione indipendente e non profit per facilitare (attraverso i servizi tecnologici implementati da CrossRef.org) l’accesso degli studiosi ai contenuti digitali nelle pubblicazioni professionali e scientifiche

  1. Bernstein S. B. (2008). Writing about the psychoanalytic process. Psychoanal. Inquiry, 28:433-449.
  2. Freud S. (1895). Studi sull’isteria. In: Opere, vol. 1.
  3. Freud S. (1914). Dalla storia di una nevrosi infantile. In: Opere, vol. 7.
  4. Freud S. (1960). Lettere 1873-1939. Torino: Bollati Boringhieri.
  5. Freud S. (1919). Lettere a E. L. Bernays. In: Bernays E. L. (1965). Biographie einer Idee. Die hohe Shule der PR. Lebenserinnerunger. Dusseldorf, Wien: Econ., 1967.
  6. Furman S.G. (2006). The write to passage from candidate to analyst: the experience of writing analytic process. Psychoanalytic Inquiry, 26:682-697.
  7. Jones A. (2005) Generating words: one approach to theaching clinical writing. Psycoanal Quarterly, 74: 835-852.
  8. Jones E. (1959). Free Associations. London: The Hogarth Press.
  9. Lavagetto M. (1985). Freud la letteratura e altro. Torino: Einaudi.
  10. Lister E., Kravis N., Sandberg L., Halpern J. K., Cabassis D. L., Singer M. B. (2008). I write to know what I thing: a four-year writing curriculum. J. Amer. Psychoanal., 56: 1231-1247.
  11. Ornston D. (1982). Strachey’s influence. Int. J. Psycho-anal., 63:409-26.
  12. Quinodoz J. M. (2010). How translation of Freud’s writing have influenced French psychoanalytic thinking. Intern. Journ. Psychoanal 91, 4: 695-716.
  13. Riviere J. (1956). A character trait of Freud. In: Psychoanalysis and contemporary thought. J. D. Sutherland (ed.). London: Karnak Books, 1982.
  14. Steiner R. (1987). A worldwide International trademark of genuineness? Some observations on the history of the English translation of the work of Sigmund Freud, focusing mainly on his technical terms. Int. Rev. Psychoanal, 14: 33-102.
  15. Steiner R. (1987). A word wide international trademark of genuineness? Int. Rev. Psycho-anal, 14:33-102.
  16. Zhang Shizao (1930). Chinesische Ubersetzung. In: S. Freud (1925d). Selbstdarstellung. Gesammelle Werke Bd.14. Frankfurt a. Main: Fischer, pp. 31-96.

Cinzia Lucantoni, Il posto della scrittura nell’apprendimento in "PSICOANALISI" 2/2015, pp 35-44, DOI: 10.3280/PSI2015-002004