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Diachronic evaluation and dynamic of training policies Learnings from a retrospective examination of Placement studies in the Piedmont Region.
Journal Title: RIV Rassegna Italiana di Valutazione 
Author/s: Igor Benati, Valentina Lamonica, Elena Ragazzi, Lisa Sella 
Year:  2016 Issue: 64 Language: Italian 
Pages:  20 Pg. 7-26 FullText PDF:  1055 KB
DOI:  10.3280/RIV2016-064002
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The aim of this paper is to propose a reflection on specific learnings, arising from a cyclic evaluation of the same intervention. The proposed topic is the study of  Placement of  Vocational Training in Piedmont Region (IT), held from 2011 to 2014. Through a diachronic reading of the four annual reports of the Placement, are presented three dimensions of analysis: financial dynamics, employment outcomes and net impacts. This contribute aims to discuss learnings in terms of method and policy, starting by the main results emerging from the analysis of the three dimensions listed above.
Keywords: evaluation; training policies; effect

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Igor Benati, Valentina Lamonica, Elena Ragazzi, Lisa Sella, Diachronic evaluation and dynamic of training policies Learnings from a retrospective examination of Placement studies in the Piedmont Region. in "RIV Rassegna Italiana di Valutazione" 64/2016, pp. 7-26, DOI:10.3280/RIV2016-064002

   

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