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La funzione educativa e di accompagnamento dei procedimenti minorili
Journal Title: MINORIGIUSTIZIA 
Author/s: Laura Dutto, Marta Lombardi 
Year:  2018 Issue: Language: Italian 
Pages:  11 Pg. 77-87 FullText PDF:  89 KB
DOI:  10.3280/MG2018-001008
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C’è una corrispondenza fra la natura e le caratteristiche del processo civile e penale minorile, e i principi che lo reggono mitigando o discostandosi da quelli del procedimento civile e penale ordinario. Il focus dell’articolo è sulla funzione di accompagnamento e la funzione educativa dei procedimenti minorili. Dopo una parte introduttiva di natura generale, vengono esaminati in questa chiave i procedimenti civili che interessano i minori. All’analisi delle singole tipologie di procedimenti, si interseca una riflessione se, e per quali motivi, la funzione di accompagnamento e educativa sia propria dei procedimenti che interessano i minori, di qualsiasi giudice sia la competenza (minorile o ordinario).
Keywords: Processo, procedimento, accompagnamento, funzione educativa.

Laura Dutto, Marta Lombardi, in "MINORIGIUSTIZIA" 1/2018, pp. 77-87, DOI:10.3280/MG2018-001008

   

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