Analisi di alcune abilità metacognitive implicate nella comprensione del testo scritto: caratteristiche evolutive e relazione tra competenza metacognitiva e abilità di lettura
Titolo Rivista: RASSEGNA DI PSICOLOGIA
Autori/Curatori: Rossana De Beni, Francesca Pazzaglia
Anno di pubblicazione: 1994 Fascicolo: 1 Lingua: Italiano
Numero pagine: 0
Dimensione file: 0 KB