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Work Discussion, interdisciplinarità e formazione professionale
Journal Title: MINORIGIUSTIZIA 
Author/s: Patrizia Gatti 
Year:  2021 Issue: Language: Italian 
Pages:  12 Pg. 151-162 FullText PDF:  97 KB
DOI:  10.3280/MG2021-001016
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partendo dai presupposti teorici e passando per la narrazione di un caso emblematico, vengono mostrate alcune funzioni del gruppo interdisciplinare. Il gruppo si ispira alla Work Discussion mantenendo inalterato il senso profondo dell’esperienza, ma al tempo stesso integrando nel suo assetto alcune differenze importanti. Nel confronto con i partecipanti non si trova la risposta immediata, né tanto meno l’esperto che offre la “ricetta” magica e risolutiva. Tollerare di non sapere e sostare nell’incertezza è alla base dell’“apprendere dall’esperienza”, che consente a chi discute una situazione di lavoro di riattivare un pensiero creativo ed evolutivo, nutrito dal lavoro mentale del gruppo nel suo insieme. Il gruppo diventa così momento di formazione professionale continua nei termini di crescita di sensibilità, incremento di abilità e allargamento della conoscenza.
Keywords: Work Discussion, interdisciplinarità, gruppo, formazione e apprendimento.

Patrizia Gatti, in "MINORIGIUSTIZIA" 1/2021, pp. 151-162, DOI:10.3280/MG2021-001016

   

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