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Scuola e pandemia: alcune riflessioni sulla "didattica a distanza"
Titolo Rivista: RIVISTA SPERIMENTALE DI FRENIATRIA 
Autori/Curatori: Alessandro Benati, Pasquale Andreana, Lorenzo Gazzotti, Giulia Castellini 
Anno di pubblicazione:  2021 Fascicolo: 2  Lingua: Italiano 
Numero pagine:  9 P. 109-114 Dimensione file:  152 KB
DOI:  10.3280/RSF2021-002009
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Questo contributo raccoglie alcune brevi testimonianze di studenti delle scuole superiori e dell’università, che hanno affrontato la modalità della didattica a distanza durante la pandemia. Le testimonianze si concentrano sui pro e contro di tale modalità, e sui vissuti soggettivi relativamente alla pandemia in atto e alle modifiche che essa ha richiesto al normale svolgimento dell’attività didattica.


Keywords: Didattica a distanza, scuola, università, formazione, Covid-19, pandemia.

Alessandro Benati, Pasquale Andreana, Lorenzo Gazzotti, Giulia Castellini, in "RIVISTA SPERIMENTALE DI FRENIATRIA" 2/2021, pp. 109-114, DOI:10.3280/RSF2021-002009

   

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