La nascita e lo sviluppo della Psicologia nell’Università di Bologna dal 1950

Titolo Rivista RICERCHE DI PSICOLOGIA
Autori/Curatori Carlo Cipolli, Pio Enrico Ricci Bitti
Anno di pubblicazione 2021 Fascicolo 2021/2 Lingua Italiano
Numero pagine 24 P. 61-84 Dimensione file 0 KB
DOI 10.3280/rip2021oa12597
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Renzo Canestrari (1924-2017) è stato uno dei più prestigiosi psicologi italiani del XX secolo. È stato professore ordinario di Psicologia (poi Psicologia generale) nella Facoltà di Medicina e Chirurgia dal 1960 al 1999. Laureato in Pedagogia nel 1946 e in Medicina e Chirurgia nel 1951, ha effettuato un’attività di ricerca in vari ambiti della psicologia sperimentale ed evolutiva, ovvero la percezione visiva (utilizzando paradigmi della psicologia della Gestalt e del funzionalismo) e il funzionamento dei processi cognitivi ed emozionali nei bambini e negli adolescenti. Ha esercitato anche un ruolo importante nella promozione di studi collaborativi (condotti con metodiche diagnostiche, psicometriche e strumentali) tra psicologi e clinici medici sulle relazioni tra stress e sintomi di varie patologie psicosomatiche, favorendo in tal modo la crescita della Psicologia Clinica nelle Facoltà italiane di Medicina e Chirurgia. Fin dagli ultimi anni ’60 ha fornito a molti giovani ricercatori collaboratori l’opportunità di fare ricerca nel suo Istituto di Psicologia, nel quale vi era un numero rilevante di laboratori per la ricerca sperimentale e di ambulatori per attività diagnostiche e psicoterapiche su bambini e adolescenti. Il risultato più importante della sua lunga attività didattica è stato l’inserimento della Psicologia generale e della Psicologia clinica nel core curriculum della laurea magistrale in Medicina e Chirurgia e nelle lauree delle professioni sanitarie.;

Keywords:; percezione visiva; psicologia sperimentale e clinica; attività didattica; discipline psicologiche nel curriculum medico

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Carlo Cipolli, Pio Enrico Ricci Bitti, La nascita e lo sviluppo della Psicologia nell’Università di Bologna dal 1950 in "RICERCHE DI PSICOLOGIA" 2/2021, pp 61-84, DOI: 10.3280/rip2021oa12597