Research on Cultural Paths, Identity and Careers in Academic Institutions

Journal title SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE
Author/s Renato Fontana
Publishing Year 2016 Issue 2015/108
Language Italian Pages 22 P. 73-94 File size 103 KB
DOI 10.3280/SR2015-108004
DOI is like a bar code for intellectual property: to have more infomation click here

Below, you can see the article first page

If you want to buy this article in PDF format, you can do it, following the instructions to buy download credits

Article preview

FrancoAngeli is member of Publishers International Linking Association, Inc (PILA), a not-for-profit association which run the CrossRef service enabling links to and from online scholarly content.

The paper summarizes the initial results of the study conducted by a group of researchers on the disadvantages of women in the field of social research. Twenty-one professors were interviewed on the following topics: gender inequalities, with focus on different career opportunities for men and women; the persistence of «automated responses», which indicate hostility towards strategies and practices to facilitate change in relationships between genders; obstacles that limit the redefinition of identity to develop new symbolic and material spaces to support women. The issues examined are intertwined and affect each other, presenting a generally problematic framework. Furthermore, this happens in a cultural environment that should be by definition open-minded and prioritize the passion for knowledge rather than resistance toward gender equality, which, ultimately, penalize women, men and institutions.

  1. A.M. Ajello, C. Belardi, G. Calafiore, (2008), The Italian National Report, in C. Hasse (ed.), Collection of National Reports! Universities as Workplaces for Male and Female Researchers in Europe, Tartu, Tartu University Press.
  2. L. Balbo (1978), «La doppia presenza», Inchiesta, 32, pp. 3-6.
  3. G. Barile (a c. di) (1984), Lavoro femminile, sviluppo tecnologico e segregazione occupazionale, Milano, FrancoAngeli.
  4. G. Becker (1957), The Economics of Discrimination, Chicago, University of Chicago Press.
  5. C.A. Berg, S.P. Meegan, F.P. Deviney (1998), «A Social Contextual Model of Coping with Everyday Problems across the Lifespan», International Journal Behavioral Development,
  6. 22, pp. 239-62. F. Bettio, A. Vershchagina (eds.) (2009), Gender Segregation in the Labour Market. Root Causes, Implications and Policy Responses in the EU, Luxembourg, Publications Office of the European Union.
  7. D. Bertaux (1999), Racconti di vita. La prospettiva etnosociologica, Milano, FrancoAngeli.
  8. R. Biancheri (2008), La dimensione di genere nel lavoro. Scelte o vincoli nel quotidiano femminile, Pisa, Plu-Pisa University Press.
  9. M.L. Bianco (2004), «Donne all’Università. Studentesse e docenti nell’accademia italiana contemporanea», Annali di storia delle università italiane, 8, http://www.cisui.unibo.it/annali/08/testi/02Bianco_testo.htm.
  10. M.L. Bianco (2002), «Effetti della riforma dei concorsi universitari su carriere accademiche e dinamiche di genere», Polis, XVI, 3, pp. 417-444, DOI: 10.1424/8116
  11. R. Bichi (2002), L’intervista biografica. Una proposta metodologica, Milano, Vita e Pensiero Università.
  12. F. Bimbi (a c. di) (1998), Differenze e diseguaglianze. Prospettive per gli studi di genere in Italia, Bologna, il Mulino.
  13. J. Blickenstaff (2005), «Women and Science Careers: Leaky Pipeline or Gender Filter?», Gender and Science, XVII, 4, pp. 369-386.
  14. P. Bourdieu (1998), La domination masculine, Seuil, Paris, 1998; trad. it. Il dominio maschile, Milano, Feltrinelli.
  15. J. Butler (1990), Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity, New York, Rutledge; tr. it., Questioni di genere. Il femminismo e la sovversione dell’identità, Roma-Bari, Laterza, 2013.
  16. R. Cipriani (2008), L’analisi qualitativa. Teoria, metodi, applicazioni, Roma, Armando.
  17. R. Connell (2009), Gender: In World Perspective, Polity Press, Cambridge; tr. it., Questioni di genere, Bologna, il Mulino, 2011.
  18. S. Connolly, S. Fuchs (2009), «Analysing the Leaky Pipeline in Academia», in European Commission, Women in Science and Technology. Creating Sustainable Careers, Luxembourg, Office for Official Publications of the European Communities.
  19. Consiglio scientifico della sezione Ais-Studi di genere (2014), Sotto la lente del genere. La sociologia italiana si racconta, Milano, FrancoAngeli.
  20. P. Corbetta (2003), La ricerca sociale: metodologia e tecniche, vol. III: Le tecniche qualitative, Bologna, il Mulino.
  21. A. Decataldo, E. Ruspini (2014), La ricerca di genere, Roma, Carocci.
  22. D. De Masi (1999), Il futuro del lavoro. Fatica e ozio nella società postindustriale, Milano, Rizzoli.
  23. C. Facchini (1989), «Uomini e donne: differenti carriere, differenti risorse: il caso delle discipline sociologiche», Rassegna italiana di sociologia, 3, pp. 389-414.
  24. C. Fine (2010), Delusions of Gender: The Real Science behind Sex Differences, London, Icon Books.
  25. R. Fontana (2006), Uomini tra resistenza e resa. Genere, coesione e complessità sociale, Milano, Guerini e Associati.
  26. R. Fontana (2013), La questione di genere e la doppia presenza, in Complessità sociale e lavoro. La modernità di fronte al «just in time», Roma, Carocci, cap. 11, pp 173-191.
  27. R. Frattini, P. Rossi (2012), «Report sulle donne nell’università italiana», Meno di zero, 10, pp. 2-15.
  28. S. Gherardi (1995), Gender, Symbolism and Organizational Cultures, London, Sage.
  29. S. Gherardi (1998), Il genere e le organizzazioni. Il simbolismo del femminile e del maschile nella vita organizzativa, Milano, Raffaello Cortina.
  30. G. Gianturco (2005), L’intervista qualitativa. Dal discorso al testo scritto, Milano, Guerini e Associati. A.S. Godfroy-Genin (2009), «Women’s Academic Careers in Technology: A Comparative European Perspective», Equal Opportunities International, 28, 1, pp. 80-97.
  31. R.L. Gorden (1975), Interviewing. Strategy, Techiniques and Tactis, Homewood, Ill., Dorsey Press.
  32. M. Grannovetter (2001), Trovare lavoro, in F. Piselli (a c. di), Reti: l’analisi di network nelle scienze sociali, Roma, Donzelli.
  33. C. Hasse (ed.) (2008), Collection of National Reports! Universities as Workplaces for Male and Female Researchers in Europe, Tartu, Tartu University Press.
  34. M. Kimmel (2000), The Gendered Society, New York, Oxford University Press.
  35. N. Le Feuvre (2009), «Exploring Women’s Academic Careers in Cross-national Perspective. Lessons for Equal Opportunity Policies», Equal Opportunities International, XXVIII, 1, pp. 9-23.
  36. C. Leccardi (2007), Stereotipi di genere, in C. Buzzi, A. Cavalli, A. de Lillo, Rapporto giovani. Sesta indagine dell’Istituto Iard sulla condizione giovanile in Italia, Bologna, il Mulino.
  37. A. Marradi (2007), Metodologia delle scienze sociali, Bologna, il Mulino.
  38. J. Marshall (1984), Women Managers: Travellers in a Male World, Hoboken, NJ, John Wiley and Sons Ltd.
  39. Micali A. (2001), Donne all’università, Bologna, il Mulino.
  40. Moss Kanter R. (1977), Men and Women of the Corporation, New York, Basic Books; tr. it., Maschile e femminile in azienda. Due culture a confronto, Milano, Olivares, 1988.
  41. M. Nocenzi, M. Ferrari Occhionero (2009), «Gender Inequalities: the Integrated Approach of theGender Dimension in Europe», International Review of Sociology, 19, 1, pp. 155-170, DOI: 10.1080/03906700802614002
  42. S. Piccone Stella, C. Saraceno (1996), Genere. La costruzione sociale del femminile e del maschile, Bologna, il Mulino.
  43. P. Piva, Il lavoro sessuato. Donne e uomini nelle organizzazioni, Milano, Anabasi, 1994. R. Palomba (ed.) (2000), Figlie di Minerva, Milano, FrancoAngeli.
  44. M.L. Pruna (2007), Donne al lavoro, Bologna, il Mulino.
  45. E. Sala (2008), Donne, uomini e potere: disuguaglianza di genere, politica, accademia, Milano, FrancoAngeli.
  46. S. Sapegno (2011), Identità e differenze. Introduzione agli studi delle donne e di genere, Roma, Mondadori Edizioni Sapienza.
  47. A. Sen (1999), Development as Freedom, New York, Oxford University Press, 1st ed.; tr. it. Lo sviluppo è libertà. Perché non c’è crescita senza democrazia, Mondadori, Milano, 2000.
  48. C. Shipman, K. Katty (2009), Womenomics: Write Your Own Rules for Success, New York, Harper Collins.
  49. A. Simonazzi (a c. di) (2006), Questioni di genere, questioni di politica, Trasformazioni economiche e sociali in una prospettiva di genere, Roma, Carocci.
  50. C. Skelton, B. Francis (2009), Feminism and the Schooling Scandal, London, Routledge.
  51. L. Smith-Doerr (2004), Women’s Work: Gender Equality vs. Hierarchy in the Life Sciences, Boulder, Rienner Lynne.
  52. L. Svinth (2006), «The “Leaky Pipeline” – to be or not to be a Useful Metaphor in Understanding the Under-representation of Women in Science Academia», in 6th European Gender Research Conference.
  53. A. Touraine (2006), Le monde des femmes, Paris, Fayard; tr. it., Il mondo è delle donne, Milano, Il Saggiatore, 2009.
  54. V. Valian (1998), Why so Slow? The Advancement of Women, Cambridge, Mass., The Mit
  55. Press. J. Véron (1997), Le monde des femmes. Inégalité des sexes, inégalité des sociétés, Paris, Seuil; tr. it., Il posto delle donne, Bologna, il Mulino, 1997.
  56. B. Van der Burg, J. Siegers, R. Winter-Ebmer (1998), «Gender and Promotion in the Academic Labour Market», Labour, XII, 4, pp. 701-713.
  57. K. Weick, K. Sutcliffe (2007), Managing the Unexpected: Resilient Performance in an Age of Uncertainty, San Francisco, CA, Jossey Bass.
  58. S. Weil (1951), La condition ouvrière, Paris, Gallimard; tr. it., La condizione operaia, Milano, Comunità, 1952.
  59. A. Wolf (2013), The XX Factor. How Working Women Are Creating a New Society, London, Profile Books.
  60. V. Woolf (1929), A Room of One’s Own, Harcourt, New York; tr. it., Una stanza tutta per sé, Milano, Oscar Mondadori, 2000.
  61. World Economic Forum (2005), Women’s Empowerment: Measuring the Global Gender Gap, http://www.weforum.org/pdf/Global_Competitiveness_Reports/Reports/gender_gap.pdf.
  62. Y. Xie, K.A. Shaumann (2003), Women in Science: Career Processes and Outcomes, Cambridge, Mass., Harvard University Press.
  63. F. Zajczyk (2007), La resistibile ascesa delle donne in Italia. Stereotipi di genere e costruzione di nuove identità, Milano, Il Saggiatore.
  64. L. Zanfrini (a c. di) (2011), Sociologia delle differenze e delle diseguaglianze, Zanichelli, Bologna.

Renato Fontana, Ricerca su percorsi culturali, identità e carriera nelle istituzioni accademiche in "SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE " 108/2015, pp 73-94, DOI: 10.3280/SR2015-108004