How changes in higher education are changing us. The consequences of the evaluation system on its organizational and institutional aspects

Journal title SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE
Author/s Renato Fontana, Davide Borrelli, Milena Cassella
Publishing Year 2019 Issue 2019/118
Language Italian Pages 22 P. 29-50 File size 225 KB
DOI 10.3280/SR2019-118002
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The aim of this paper is to explore the changes in the Italian Higher Educa-tion in the context of the «new spirit of evaluation» (Barats, Bouchard and Haakenstad, 2018). In particular, the authors analyze the higher education insti-tutions’ organizational modifications as a result of the evaluation device of sci-entific research designed by the National Agency for the Evaluation of Univer-sity and Research (ANVUR), as well as its consequences for the academic community, in particular for human and social sciences. The results shed new light on the problematic adaptation of professors to the spirit of the higher edu-cation reforms promoted in recent years. The authors conclude that, in their opinion, such maladjustments possibly arise from the misleading expectations that have been placed in the system of research evaluation, seen as a «myth» or a «taboo» (Capano, Regini and Turri, 2017).

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Renato Fontana, Davide Borrelli, Milena Cassella, Come ci cambia l’università che cambia. Le conseguenze del sistema di valutazione sugli aspetti organizzativi e istituzionali in "SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE " 118/2019, pp 29-50, DOI: 10.3280/SR2019-118002