Il Progetto Ma.S.E. (Matematica Scuola Elementare) ha due finalità distinte.

1. presentare con un linguaggio facilmente accessibile la matematica che il maestro elementare deve conoscere per poter applicare i nuovi programmi ministeriali (che entreranno in vigore dal settembre 1987).

2. presentare un'ipotesi di curriculum quinquennale che tenga conto di tutte le istanze innovative scientificamente serie di questi ultimi anni. traendo ispirazione dai suggerimenti (obiettivi ed indicazioni metodologiche) tratti dal testo dei n.p.

Gli autori ritengono di aver "ritagliato" all'interno delle matematiche. un bagaglio essenziale di competenze che il maestro deve possedere e che non sempre coincide con quel che deve insegnare. Tra queste competenze, sonp state scelte: la logica, la geometria, l'aritmetica, l'algebra (classica e strutturale), la probabilità. la statistica.

Già pubblicati:

1. B. D'Amore, "Un'ipotesi di curriculum matematico" nella scuola elementare

2. L. Giovannoni, "Lingua e logica"

3. B. D'Amore, "Probabilità e statistica"

4. M.L. Caldelli, "Cenni di storia e filosofia della matematica"

5. B. D'Amore, "Geometria"

Questo volume:

6. B. D'Amore, "Aritmetica ed algebra". Queste due discipline, fortemente connesse, sono esaminate con attdenzioni didattiche e con suggerimenti metodologici. In particolare, l'algebra è proposta al maestro come veicolo critico per raccogliere in strutture di base le idee portanti della mtematica, a prima vista cosi distanti tra loro.

In preparazione:

7. M.L. Caldelli, B. D'Amore, L. Giovannoni, C. Massa, P. Oliva, M.T. Rambaldi, T. Vandelli, "Informatica"