Fascicolo 3/2026 Numero speciale del Sessantesimo Anno. Il problema della formazione
- Marianna Bolko, Paolo Migone, Editoriale
- Anna Freud, Problemi dell’analisi didattica (1938)
- Michael Balint, Il sistema didattico in psicoanalisi (1947)
- Siegfried Bernfeld, Sul training psicoanalitico (1952)
- Michael Balint, Formazione analitica e analisi didattica (1953)
- Anna Freud, L’istituto psicoanalitico ideale: un’utopia (1966)
- Johannes Cremerius, I turbamenti del giovane T. Anni di apprendistato psicoanalitico accanto al divano (1979)
- Otto F. Kernberg, Problemi istituzionali del training psicoanalitico (1984)
- Johannes Cremerius, Quando noi, psicoanalisti, organizziamo il training psicoanalitico dobbiamo farlo in maniera psicoanalitica! (1987)
- a cura della Redazione , Appendice: Una lettera di Johannes Cremerius a Otto Kernberg (1987)
- Johannes Cremerius, Analisi didattica e potere. La trasformazione di un metodo di insegnamento-apprendimento in strumento di potere della psicoanalisi istituzionalizzata (1988)
- Otto F. Kernberg, Trenta modi per distruggere la creatività degli allievi degli istituti di psicoanalisi (1996)
- Pier Francesco Galli, Piccoli mostri crescono: scuole di psicoterapia, ECM, illusioni di controllo (2005)
- Marianna Bolko, Berthold Rothschild, Una “pulce nell’orecchio”. Cronaca del controcongresso dell’International Psychoanalytic Association di Roma del 1969
- Giorgio Meneguz, La formazione come problema. Un breve itinerario storico (2011)
- Otto F. Kernberg, Come prevenire il suicidio degli istituti psicoanalitici (2012)
- Pier Francesco Galli, Da Basilea a Milano e a Zurigo: sulla formazione in psicoanalisi (2013)
- Morris N. Eagle, Paul L. Wachtel, Il ruolo della ricerca e del pensiero critico nel training psicoanalitico. Critiche e proposte di cambiamento (2026)
- a cura della Redazione , Copertine dei numeri speciali del Ventesimo Anno (3/1986), del Quarantesimo Anno (3/2006) e del Cinquantesimo Anno (3/2016)
- a cura della Redazione , “Seminari Internazionali di Psicoterapia e Scienze Umane” Programma dell’anno 2026