Dal 29 novembre al 1° dicembre 2019 si è svolto a Roma il quarto Seminario "I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica". Si tratta di un appuntamento che il Servizio Statistico organizza per promuovere l'uso dei dati rilasciati dall'Istituto e che, come nelle precedenti edizioni, si è rivelato una proficua occasione di confronto tra il mondo della ricerca e quello della didattica. In questo volume è raccolta una parte dei lavori presentati durante le giornate dell'evento, il cui argomento centrale è riuscire a utilizzare i dati INVALSI come strumento per migliorare e valutare le competenze trasversali. Esempi di competenze trasversali sono la capacità di decisione, di problem solving, di comunicazione; in termini più generali quell'insieme di abilità che sono fondamentali per muoversi nella società attuale. Da ciò deriva l'importanza per la scuola di metterle al centro della sfida educativa.

Patrizia Falzetti è Responsabile del Servizio Statistico dell'INVALSI, che gestisce l'acquisizione, l'analisi e la restituzione dei dati riguardanti le rilevazioni nazionali e internazionali sugli apprendimenti alle singole istituzioni scolastiche, agli stakeholders e alla comunità scientifica.