Questa pubblicazione documenta una particolare metodologia di intervento applicata ai servizi educativi per adolescenti e giovani: il LARA .

L'acronimo sta per Laboratori sulle Aggregazioni e Relazioni con gli Adolescenti e trova la sua esplicitazione nella metafora di Star Trek.

Star Trek indica il futuro, il viaggio; c'è la dinamica di gruppo all'interno dell'Enterprise, la continua scoperta della diversità (gli abitanti degli altri mondi); c'è il senso della simulazione e del gioco "serio" come il teletrasporto e le nuove invenzioni che l'emergenza impone. Sullo sfondo ci sono le abilità cognitive (la sala macchina); ma sono necessarie nuove abilità rispetto all'imprevisto: abilità relazionali con l'aspetto emotivo e di scambio e l'aspetto psicomotorio (ogni viaggio è una nuova scoperta del sé). C'è il senso dell'avventura, della creatività, della scoperta, delle nuove tecnologie.

Questo elaborato vuole restituire l'identità del gruppo di progettazione e intervento del LARA, le sue procedure di lavoro e di produzione di sapere e di cultura per condividere ed elaborare ulteriormente materiali, riflessioni teoriche, indicazioni strumentali da far circolare.