Daniele Morciano, Promuovere culture del cambiamento: uno spazio interdisciplinare di ricerca e intervento
(Un caso studio che ha fatto scuola; Dai "compiti impossibili" al cambiamento possibile; Ansie e meccanismi di difesa nelle professioni d'aiuto; Il rischio di un surplus d'ansia ai tempi del capitalismo avanzato; Ansie rimosse che ritornano in altre forme; Bonificare i vissuti d'ansia per liberare nuove risorse di azione; Sviluppare capacità riflessive sui meccanismi inconsci di difesa: la Work Discussion psicoanalitica; La Work Discussion come metodo di ricerca; Ricostruire e rivedere le teorie di funzionamento dei programmi; Un'area di ricerca interdisciplinare; La Work Discussion nelle valutazioni di approccio costruttivista; Affrontare la complessità e apprendere dai fallimenti; Sintonia con una cultura valutativa "possibilista"; Un fronte aperto: l'impatto sul cambiamento organizzativo)
Parte I. La teoria psicoanalitica sulle difese sociali
William Halton, Difese ossessivo-punitive nel lavoro di cura
(Che cos'è una difesa sociale?; La teoria Kleiniana; Problema di partenza della consulenza; Avvio della consulenza; Reprimere le emozioni scindendole dalle azioni; Rigida ritualizzazione ed eccessiva ansia per questioni banali; Il Super-Io "eccezionalmente severo e inflessibile"; Dare un nome alla difesa e all'ansia sottostante; Risultati della consulenza; Impatto della consulenza su Menzies Lyth; Alcuni collegamenti con il presente)
Paul Hoggett, Una prospettiva psico-sociale sulle difese inconsce
(Le prime teorizzazioni erano centrate sulla psiche e mettevano in secondo piano il sociale; Organizzazioni psicologiche: sistemi di difesa; Agiti e somatizzazioni; Strutture di sentimento; Le difese sociali non sono solo contro l'ansia; Conclusioni)
Nick Papadopoulos, Ridefinire le difese sociali in vista del cambiamento organizzativo: cause, effetti e il contributo della Teoria Culturale
(L'innovazione di Menzies Lyth; La teoria delle difese sociali e il problema del cambiamento; Un nuovo inquadramento concettuale; I contributi di Emery, Trist e Jaques; La Teoria Culturale: stili di pensiero, istituzioni formali e informali; Le forme di organizzazione nella Teoria Culturale; Una mappa sociale per la diagnosi organizzativa; Lo stile di pensiero come cinghia di trasmissione degli effetti delle difese sociali; Menzies Lyth attraverso altre lenti; Conclusioni)
Parte II. La Work Discussion psicoanalitica
Margaret Rustin, La Work Discussion nella tradizione psicoanalitica: origini e inquadramento teorico
(Work Discussion e psicoterapia infantile; Storia e origini della Work Discussion; Osservazione del bambino e Work Discussion: un esempio; Turbamento dell'autocompiacimento e delle pratiche consolidate; Il contributo della teoria sul contenimento; Temi ricorrenti nella Work Discussion; Conclusioni)
Jonathan Bradley, I seminari di Work Discussion come ambiente di apprendimento continuo
(Caso n. 1: curare un'insufficienza renale; Discussione; Caso n. 2: riflettere sulla perdita; Commento; Conclusioni: la specifica alchimia in un gruppo di Work Discussion)
Alison Hall, Trauma e contenimento nel trattamento dei tumori infantili
(I tumori infantili; Setting dell'osservazione; Traumi esterni; Traumi interni; Discussione; Riflessioni conclusive; Standard di cura psicologica in ospedale: una proposta)
Stuart Hannah, Anestesia emotiva e carenza di riflessività nel lavoro di assessment famigliare
(Il contesto; Crisi, proiezioni e contenimento nel lavoro di assessment familiare; Disfunzioni, scissioni e "oggetti bizzarri"; Chiarire il ruolo e definire il compito primario nel lavoro di assessment con gli adolescenti: perché si diventa emotivamente insensibili?; Una prospettiva aggiuntiva: una maggiore capacità di tenere traccia delle emozioni)
Maxim De Sauma, Sarah Fielding, Michael Rustin, Difese inconsce in un Servizio di Giustizia Minorile
(Finalità del gruppo di Work Discussion; Il lavoro nello Youth Offending Service; Breve nota sulla cultura del servizio; Sentirsi o meno riconosciuti; Problemi di tempo; Depressione e sconforto latenti; Umiliazione e paura di sentirsi esposti; La questione delle difese; Riflessioni sul contesto generale degli Youth Offending Service)
Emil Jackson, Gruppi di Work Discussion in azione: applicazione del metodo a scuola
(Contesto, struttura e setting dei gruppi; Composizione dei gruppi; Costituire un gruppo di Work Discussion; Potenziali vantaggi e svantaggi dei gruppi di Work Discussion a scuola; Esperienze di Work Discussion a scuola; Gruppi di Work Discussion con i dirigenti; L'impatto sui partecipanti)
Emil Jackson, Gruppi di Work Discussion e contenimento delle ansie sulla sessualità a scuola
(L'ansia come normale componente della vita scolastica; Ansie sulla sessualità a scuola; Il metodo dei gruppi di Work Discussion; Esempio n. 1; Esempio n. 2; Ansie sulla sessualità nel personale scolastico; La necessità di fornire supporto e contenimento agli insegnanti)
Michael Rustin, Work Discussion: implicazioni per la ricerca e per le politiche pubbliche
(Work Discussion e ricerca; Work Discussion, politiche pubbliche e pratiche professionali; Che cosa possiamo imparare dalla Work Discussion?)
Glossario
Riferimenti bibliografici.

Contributi: Jonathan Bradley, Maxim De Sauma, Sarah Fielding, Alison Hall, William Halton, Stuart Hannah, Paul Hoggett, Emil Jackson, Nick Papadopoulos, Margaret Rustin, Michael Rustin

Collana: Valutazione - collana dell'Associazione Italiana di Valutazione

Argomenti: Politiche e servizi sociali - Metodologia e tecniche della ricerca sociale

Livello: Studi, ricerche - Textbook, strumenti didattici