La globalizzazione è un fenomeno multiforme; in questo libro se ne approfondiscono alcuni aspetti a Milano e in Lombardia, attraverso 122 interviste qualitative a operatori economici, culturali e istituzionali.

Il territorio in esame presenta un quadro di forte complessità: ad ogni livello emergono varietà, differenze, antagonismi locali che convivono con istanze dichiarate di globalismo e si sovrappongono ad esse. Tutto ciò conferma da un lato la metafora del villaggio globale (per cui il mondo appare microscopico e le unità locali si interconnettono con il mondo); ma dall'altro fa emergere l'antinomia parallela della metropoli locale , in cui la percezione delle differenze territoriali si riproduce ad ogni livello, indipendentemente dalle scale dimensionali . Questo è un primo risultato di ricerca, meritevole di approfondimento anche sotto il profilo teorico.

Un altro risultato di rilievo è la scarsa rilevanza predittiva dell'età degli intervistati riguardo a molti atteggiamenti culturali: le opinioni espresse risultano infatti fortemente omogenee, probabilmente per l'efficace funzione integratrice dell'attività professionale e dello status sociale dei soggetti.

Questa omogeneità emerge da numerosi aspetti della vita lavorativa ed extra-lavorativa degli intervistati e si conferma quando si tocca più direttamente la dimensione culturale e interculturale, in una società sempre più multietnica e integrata. Essa riguarda sia ciò che unisce e ciò che divide sul piano dei valori e delle regole di comportamento, sia gli orientamenti su alcuni problemi importanti anche sotto l'aspetto politico: le discriminazioni di genere, la divisione internazionale del lavoro, le migrazioni e l'ambiente.

Enrico Maria Tacchi insegna Sociologia all'Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia. È autore di numerosi studi in diversi ambiti sociali. Tra i più recenti, sono stati pubblicati in volume: L'anziano e la sua casa (1995); Ambiente e opinione pubblica: un'inchiesta nell'area metropolitana di Milano (1996); La città da vivere: teorie e indicatori di qualità (a cura di, 1996); La scuola superiore in Italia: problemi organizzativi e ipotesi di innovazione (a cura di, 1996); Una scuola per l'Europa: indagine sugli studenti della Scuola Europea di Varese (a cura di, 1998); Immagini delle transizioni urbane: appartenenze sociali e definizioni della qualità della vita (1999).