@article{69327, 
year={2021},
issn={1972-5019},
journal={CADMO},
number={1},
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doi={10.3280/CAD2021-001003},
title={Pratiche di formative assessment nella scuola secondaria di primo grado per promuovere gli apprendimenti degli studenti. Prime analisi esplorative di un disegno quasi-sperimentale},
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url={http://www.francoangeli.it/Riviste/Scheda_rivista.aspx?idArticolo=69327},
author={Elisa Guasconi and Andrea Ciani and Ira Vannini}
pages={21-45},
language={IT}}