Eppur si muove? Forse, chissà
Titolo Rivista PSICOTERAPIA E SCIENZE UMANE
Autori/Curatori Marianna Bolko
Anno di pubblicazione 2011 Fascicolo 2011/4
Lingua Italiano Numero pagine 7 P. 481-487 Dimensione file 67 KB
DOI 10.3280/PU2011-004005
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Viene ripercorsa la storia del movimento psicoanalitico dissidente, formato prevalentemente da colleghi del "Seminario Psicoanalitico di Zurigo" e del gruppo italiano di Psicoterapia e Scienze Umane, che culminò con la contestazione del congresso dell’International Psychoanalytic Association (IPA) di Roma del 1969 e la organizzazione di un contro-congresso allo scopo di criticare il sistema dell’analisi didattica e del training psicoanalitico tradizionale. I problemi sollevati allora rimangono oggi irrisolti, dopo più di quarant’anni, come mostra anche la relazione di Otto F. Kernberg (vedi pp. 460-470 di questo n. 4/2011 di Psicoterapia e Scienze Umane). I membri del Seminario Psicoanalitico di Zurigo decisero di non entrare nella Società svizzera di psicoanalisi ma di rimanere, come scelta teorica e politica, "analisti in formazione" a vita (Analytiker in Ausbildung). Infine, vengono discussi i motivi della cultura di sottomissione che è molto diffusa negli allievi in formazione presso le istituzioni psicoanalitiche.;
Keywords:Analisi didattica, formazione psicoanalitica, sottomissione all’autorità, Seminario Psicoanalitico di Zurigo, diploma psicoanalitico
- Cronache psicoanalitiche: il dibattito critico sull'analisi didattica all'interno dell'American Psychoanalytic Association Fredric T. Perlman, in PSICOTERAPIA E SCIENZE UMANE 3/2021 pp.363
DOI: 10.3280/PU2021-003001
Marianna Bolko, Eppur si muove? Forse, chissà in "PSICOTERAPIA E SCIENZE UMANE" 4/2011, pp 481-487, DOI: 10.3280/PU2011-004005