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Didattica, scienze della formazione

In particolare evidenza

Martino Negri
PIERINO PORCOSPINO.
Prima icona della letteratura per l'infanzia
pp. 232, € 32,00, Cod. 249.2.14, Collana: Collana di Pedagogia sociale, storia dell’educazione e letteratura per l'infanzia
Il volume ripercorre criticamente le vicende storiche di Pierino Porcospino di Hoffmann a partire dalla sua nascita nel contesto della cultura biedermeier di primo Ottocento, attraversando il multiforme panorama delle sue prosecuzioni, imitazioni e parodie, e si chiude mostrandone, sul filo dello sguardo di Walter Benjamin, l’attualità, che rimanda al cuore della riflessione pedagogica degli ultimi tre secoli: lo scontro tra natura e cultura, libertà e conformazione.

Marina Barioglio
LA DANZA DELLE STREGHE.
Energie femminili per una pedagogia spregiudicata
pp. 214, € 26,00, Cod. 250.1.1, Collana: Controeducazione
Chi erano, e chi sono oggi, le streghe? Questo libro si propone di riconoscere la figura mitico-simbolica della strega, di comprendere il suo particolare sguardo sul mondo, il sapere di cui è portatrice e valorizzare il suo contributo per la cultura pedagogica, per la pratica educativa e per la vita di tutti noi.

Testi per la didattica universitaria

Stefania Carioli
NARRAZIONI DIGITALI NELLA LETTERATURA PER L'INFANZIA
pp. 94, € 14,00, E-book: € 10,00; Cod. 249.2.15, Collana: Collana di Pedagogia sociale, storia dell’educazione e letteratura per l'infanzia
È possibile definire le caratteristiche delle tipologie testuali digitali rivolte ai lettori più giovani? In che modo i testi multimodali che combinano parole, immagini in movimento, musica, voce narrante influenzano la lettura? In quali casi l’apparato ludico dei libri animati e interattivi risulta di sostegno alla comprensione? Il volume, rivolto a docenti, ricercatori e studenti, presenta una disamina dei molteplici prolungamenti della letteratura per l’infanzia nel mondo digitale con una riflessione sugli inscindibili legami con la pedagogia della lettura.

Antonello Mura
ORIENTAMENTO FORMATIVO E PROGETTO DI VITA.
Narrazione e itinerari didattico-educativi
pp. 156, € 19,00, Cod. 347.8, Collana: Diversità e inclusione: percorsi e strumenti
Obiettivo del volume è definire il concetto di orientamento formativo e la sua pregnanza nella costruzione di un autentico Progetto di Vita, con particolare riferimento alla condizione della persona in situazione di disabilità. La trattazione si articola attraverso l’integrazione della riflessione teorica e della narrazione di storie significative dal punto di vista pedagogico e didattico, le quali possono assumere il valore di “buone prassi”, sia nell’ambito scolastico sia in quello extrascolastico, per la formazione degli insegnanti e degli educatori.

Studi e ricerche

Sergio Pace, Marisa Pavone …
UNIVERSAL INCLUSION.
Rights and Opportunities for students with Disabilities in the Academic Context
pp. 304, € 29,00, E-book: € 20,00; Cod. 347.6, Collana: Diversità e inclusione: percorsi e strumenti
Anche nel mondo accademico l’adozione del modello dell’inclusione è l’imperativo del XXI secolo, secondo i recenti pronunciamenti dei principali organismi mondiali ed europei. Questo volume raccoglie riflessioni ed esperienze di studiosi del settore, maturate su alcune linee di ricerca strategiche: le politiche universitarie per l’inclusione, il protagonismo di studenti con disabilità, il tutorato tra pari e la mobilità studentesca, l’Universal Design for learning e l’insieme di tecnologie dell’informazione e della comunicazione.

Benedetto Lo Piccolo
INTERPRETAZIONE PEDAGOGICA DEL PENSIERO DI SENECA
pp. 142, € 20,00, E-book: € 14,00; Cod. 772.17, Collana: Ires - collana dell'Istituto di Studi e Ricerche Economiche e Sociali
Il volume propone una riflessione che parte dal rapporto tra logos e volontà, problematica fondamentale del filosofo e scrittore latino di Cordova, Seneca. Ritornare al concetto di volontà può essere un esercizio pedagogico fondamentale che concorre a contribuire e a ridefinire l’animo contemporaneo dell’era digitale, per dare slancio a una filosofia dalle nuove modalità educative legate alla contemporaneità e che la tecnologia sta mettendo a dura prova.

Matteo Cornacchia
LE HUMANITIES IN AZIENDA.
Per una via umanistica alla formazione
pp. 154, € 19,00, E-book: € 13,00; Cod. 940.1.15, Collana: I territori dell'educazione
Rivolto a studenti di scienze dell’educazione, formatori, responsabili di risorse umane e anche imprenditori, il volume apre alla possibilità di una via umanistica della formazione aziendale, capace cioè di “coltivare l’umano” senza venire meno alle esigenze produttive.

Volumi Open Access

Maila Pentucci
I FORMATI PEDAGOGICI NELLE PRATICHE DEGLI INSEGNANTI
Ebook pp. 216, € 0,00, Cod. 11311.1, Collana: Ricerca-Formazione - Open Access
Il testo vuole approfondire il concetto di formato pedagogico, inteso come microstruttura organizzata dell’azione didattica, presente nelle pratiche dei docenti ad un livello pre-riflessivo e pre-cosciente e incorporato nell’azione dell’insegnante e degli studenti.

Patrizia Falzetti
I DATI INVALSI: UNO STRUMENTO PER LA RICERCA
Ebook pp. 228, € 0,00, Cod. 12000.2, Collana: Varie - Open Access
I contributi presentati al Seminario svoltosi a Roma il 20 settembre 2016. I dati INVALSI nella ricerca didattica e come strumento per il sostegno e l’orientamento delle scelte politiche sui temi dell’istruzione.

Riproposte

Simonetta Ulivieri
CORPI VIOLATI.
Condizionamenti educativi e violenze di genere
pp. 160, € 17,00, E-book: € 11,99; Cod. 637.1, Collana: I riflettori

Massimiliano Stramaglia
UNA MADRE IN PIÙ.
La nonna materna, l'educazione e la cura dei nipoti
pp. 160, € 21,00 Cod. 1930.12, Collana: Vita emotiva e formazione

Mario Mapelli
IL DOLORE CHE TRASFORMA.
Attraversare l'esperienza della perdita e del lutto
pp. 160, € 21,00, E-book: € 15,00; Cod. 1930.10, Collana: Vita emotiva e formazione

Lucia Zannini
IL CORPO-PAZIENTE.
Da oggetto delle cure a soggetto della relazione terapeutica
pp. 226, € 27,00 Cod. 565.8, Collana: Clinica della formazione

 
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Ultimo aggiornamento: 10 aprile 2018
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