TY -  JOUR
PY -  2013
SN -  1972-487X
T1 -  La farfalla e la classe. Considerazioni in margine al processo dissociativo Monsieur Lazhar (Canada, 2011) di Philippe Falardeau
JO -  PSICOBIETTIVO
DA -  8/15/2013 12:00:00 AM
DO -  10.3280/PSOB2013-002011
UR -  http://www.francoangeli.it/Riviste/Scheda_rivista.aspx?idArticolo=48953
AU -  Riefolo, Giuseppe
SP -  131
EP -  137
IS -  2
VL -  XXXIII
LA -  IT
AB -  Il processo dissociativo è il fisiologico movimento delle infinite configurazioni del Sé. Eventi traumatici possono bloccarne il movimento e allora solo poche, ricorrenti, configurazioni traumatiche prevalgono impedendo la fisiologica "collisione di soggettività". Nel film un insegnante, goffo e a sua volta ferito nella stessa dimensione della classe, muove il blocco del processo dissociativo della classe e - attraverso la classe - proprio. Ciò che da vita al processo dissociativo è il contatto di Lazhar con configurazioni antiche e calde della propria vita e, alla classe, finalmente, il riconoscimento di aver subito, e poter sopravvivere, ad una grave violenza.
PB -  FrancoAngeli
ER -