TY -  JOUR
PY -  2018
SN -  2281-6046
T1 -  Riflessione sulla diagnosi del perfezionismo in età evolutiva
JO -  QUADERNI DI PSICOTERAPIA COGNITIVA
DA -  15/01/2019 00:00:00
DO -  10.3280/QPC2018-043006
UR -  http://www.francoangeli.it/Riviste/Scheda_rivista.aspx?idArticolo=63133
AU -  Isola, Lorenza
AU -  Patrizi, Cristiana
AU -  Semeraro, Valeria
AU -  Pontillo, Maria
AU -  Monfregola, Rosaria
SP -  97
EP -  115
IS -  43
VL -  
LA -  IT
AB -  C’è un crescente interesse nella ricerca sul perfezionismo in età evolutiva, anche perché sempre più si evidenzia la sua relazione con varie forme di disagio nei bambini e negli adolescenti. Nelle fasi iniziali della terapia può essere utile indagare la presenza di perfezionismo e discriminare se si tratti di una forma di perfezionismo che mantiene le sue caratteristiche adattive o, al contrario, presenti aspetti maladattivi o clinici. In tale ottica è stato preso in esame l’uso su un campione italiano del questionario CAPS The Child-Adolescent Perfectionism Scale (Flett e Hewitt, 1990). È uno degli strumenti più utilizzati nella ricerca per valutare il perfezionismo nei bambini e negli adolescenti ed è stato testato in varie culture con campioni clinici e non. Verranno qui analizzati i dati preliminari di una ricerca su un ampio campione non clinico composto da bambini e ragazzi fra i 9 e i 18 anni individuati presso scuole di Roma e provincia. È stata verificata l’affidabilità del questionario CAPS e l’associazione fra i dati rilevati e la presenza di sintomi di ansia e depressione.
PB -  FrancoAngeli
ER -