Lo stage tra orientamento ed empowerment del soggetto Uno studio di caso
Titolo Rivista SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE
Autori/Curatori Stefania Capogna
Anno di pubblicazione 2009 Fascicolo 2009/88
Lingua Italiano Numero pagine 28 P. 106-133 Dimensione file 389 KB
DOI 10.3280/SR2009-088005
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Internship: Training and Empowerment of the Subject. A Case Study - The starting point is observation of the crisis of the traditional model of transfer, which has oriented education practice in the past. The meaning and value or alternating theory and practice in training are taken into consideration in order to assess the importance of internships as an empowering device for the subject, destined to increase young people’s employment potential. This article aims to rethink internships as a guidance, training and pre-educating device that penetrates (or should) a wider area of innovative and shared teaching methods in the academic world.;
- Challenges and opportunities for the school system Stefania Capogna, in Policy Futures in Education /2015 pp.468
DOI: 10.1177/1478210315572523
Stefania Capogna, Lo stage tra orientamento ed empowerment del soggetto Uno studio di caso in "SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE " 88/2009, pp 106-133, DOI: 10.3280/SR2009-088005