Ripensare il sistema dell’istruzione a partire dai territori: l’esperienza della Puglia

Titolo Rivista ARCHIVIO DI STUDI URBANI E REGIONALI
Autori/Curatori Maria Raffaella Lamacchia, Rocco Pastore
Anno di pubblicazione 2022 Fascicolo 2021/132 Suppl.
Lingua Italiano Numero pagine 18 P. 154-171 Dimensione file 1751 KB
DOI 10.3280/ASUR2021-132-S1010
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Nell’epoca del downsizing demografico è necessario ripensare obiettivi e strumenti per il riparto delle risorse e le regole per l’organizzazione dell’edilizia e della rete scolastica, a partire da solide conoscenze e lungimiranti strategie urbane e territo-riali. A partire da pratiche innovative messe in campo da Regione Puglia, si propo-ne una riflessione sul ruolo delle scuole quali spazi di apprendimento e attori stra-tegici di cambiamento nella città contemporanea.;

Keywords:Servizi per l’Istruzione; Standard Urbanistici; Spazi per l’Apprendimento; Sistema di Supporto alla Decisione.

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Maria Raffaella Lamacchia, Rocco Pastore, Ripensare il sistema dell’istruzione a partire dai territori: l’esperienza della Puglia in "ARCHIVIO DI STUDI URBANI E REGIONALI" 132 Suppl./2021, pp 154-171, DOI: 10.3280/ASUR2021-132-S1010