Adolescenti e pandemia: interventi di promozione della salute nella scuola

Titolo Rivista TERAPIA FAMILIARE
Autori/Curatori Francesca Pierazzuoli, Laura Gorla, Alessandra Santona, Cinzia Rosilde Galletti, Daniela Codazzi
Anno di pubblicazione 2023 Fascicolo 2023/131 Lingua Italiano
Numero pagine 18 P. 59-76 Dimensione file 658 KB
DOI 10.3280/TF2023-131005
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Il presente lavoro descrive alcuni aspetti emotivi e relazionali della condizione adolescenziale durante il periodo pandemico rilevati su 375 studenti tra i 14 e i 18 anni, che hanno partecipato a un intervento di prevenzione e promozione della sa- lute effettuato nelle scuole secondarie di secondo grado. I risultati hanno eviden- ziato che l’esperienza del lockdown ha avuto un significativo impatto nel quotidia- no per la maggior parte degli adolescenti, ingenerando principalmente sentimenti di indifferenza, solitudine e noia, oltre a una maggior comprensione dell’importanza delle relazioni. Emerge nel complesso una capacità di adattamento degli adolescenti alla condizione pandemica, nonostante le limitazioni percepite e le fatiche emotive e relazionali correlate, non sempre riconosciute dai rispondenti.;

Keywords:consultori, adolescenti, scuola, pandemia, prevenzione

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Francesca Pierazzuoli, Laura Gorla, Alessandra Santona, Cinzia Rosilde Galletti, Daniela Codazzi, Adolescenti e pandemia: interventi di promozione della salute nella scuola in "TERAPIA FAMILIARE" 131/2023, pp 59-76, DOI: 10.3280/TF2023-131005