Valutare il capitale umano degli insegnanti attraverso il modello del DIGCOMPEDU. Il caso di studio del progetto CAVE-Communication and Visual education in Homeschooling

Titolo Rivista RIV Rassegna Italiana di Valutazione
Autori/Curatori Ida Cortoni, Giuliana Parente
Anno di pubblicazione 2024 Fascicolo 2024/88-89
Lingua Italiano Numero pagine 26 P. 162-187 Dimensione file 637 KB
DOI 10.3280/RIV2024-088009
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Keywords:human capital; digital skills; school; participatory evalua-tion; pluralist approach; DESI INDEX.

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Ida Cortoni, Giuliana Parente, Valutare il capitale umano degli insegnanti attraverso il modello del DIGCOMPEDU. Il caso di studio del progetto CAVE-Communication and Visual education in Homeschooling in "RIV Rassegna Italiana di Valutazione" 88-89/2024, pp 162-187, DOI: 10.3280/RIV2024-088009