L’assessment collaborativo in tutela minori: un modello per favorire una valutazione partecipata e relazionale in pazienti con trauma complesso alle prese con i percorsi di giustizia

Titolo Rivista PSICOLOGIA DELLA SALUTE
Autori/Curatori Maria Simonetta Spada, Paolo Scotti, Francesca Arcaini, Stefano Grantaliano, Francesca Marchetti, Patrizia Panzeri, Alice Saccogna, Filippo Aschieri
Anno di pubblicazione 2024 Fascicolo 2024/3
Lingua Italiano Numero pagine 15 P. 17-31 Dimensione file 261 KB
DOI 10.3280/PDS2024-003004
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In linea con le indicazioni delle Linee Guida della Regione Lombardia che suggeriscono di migliorare le prassi professionali attraverso l’utilizzo di tecniche basate sulle più aggiornate evidenze scientifiche, un gruppo di lavoro di psicologi che si occupano di salute e tutela di mi-nori e famiglie ha attivato un percorso formativo per individuare strumenti capaci di rendere più efficace ed effettiva la propria azione clinica. Grazie alla formazione, gli operatori hanno acquisito maggiore consapevolezza delle specifiche fragilità dell’utenza (posizione clinica “trauma-informed”) e dei limiti della pratica clinica dettati dalle diverse richieste del contesto. Tale consapevolezza li ha indirizzati verso la sperimentazione del modello dell’assessment col-laborativo che si basa sul coinvolgimento attivo degli interessati e sulla valorizzazione della relazione tra psicologo e famiglie.;

Keywords:salute, tutela minori, famiglie, assessment collaborativo, fragilità, traumi

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Maria Simonetta Spada, Paolo Scotti, Francesca Arcaini, Stefano Grantaliano, Francesca Marchetti, Patrizia Panzeri, Alice Saccogna, Filippo Aschieri , L’assessment collaborativo in tutela minori: un modello per favorire una valutazione partecipata e relazionale in pazienti con trauma complesso alle prese con i percorsi di giustizia in "PSICOLOGIA DELLA SALUTE" 3/2024, pp 17-31, DOI: 10.3280/PDS2024-003004