Il rinnovamento dei sistemi di istruzione e formazione professionale in Spagna ed in Inghilterra: due riforme a confronto

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Educazione degli adulti - Sociologia dell'educazione

Studi, ricerche

pp. 160,   figg. 19,     1^a edizione  1994   (Codice editore 1284.22)

In Italia ha trovato numerose resistenze e costituisce motivo di dibattito il complesso problema della individualizzazione e dell'integrazione dei percorsi di studio, realizzati attraverso la differenziazione dei canali.

Al fine di contribuire correttamente all'analisi dei nodi critici, il volume ricorrere alle indicazioni che emergono da un'analisi comparativa dei sistemi formativi europei e delle soluzioni da essi adottate anche nell'ambito di problemi quali la generalizzazione dell'istruzione e la sua estensione temporale.

• Introduzione, di A. D'Arcangelo, D. Macrì, C. Montedoro

• Il quadro di riferimento: tendenze generali nella Cee
* Formazione professionale e domanda sociale
* La collocazione istituzionale della formazione professionale
* La formazione degli insegnanti della formazione professionale
* Obiettivi e metodologia della ricerca Bibliografia

• Recente evoluzione del sistema formativo e formazione degli insegnanti in Inghilterra
* Linee di evoluzione del sistema scolastico inglese
* La legge di riforma del sistema educativo del 1988
* Articolazioni del sistema scolastico
* Allievi e docenti dell'istruzione obbligatoria e post-obbligatoria
* Il sistema di formazione professionale: linee di tendenza
* La formazione professionale nell'istruzione obbligatoria
* La formazione professionale nell'istruzione postobbligatoria (Further Education)
* Gli organismi di gestione della formazione professionale
* La formazione iniziale ed in servizio degli insegnanti in Inghilterra
* La formazione iniziale
* La formazione in servizio
* Bibliografia

• Recente evoluzione del sistema formativo e formazione degli insegnanti in Spagna
* Linee di evoluzione del sistema formativo
* La Ley general de educación del 1970
* La Legge organica sull'ordinamento del sistema educativo del 1990
* Il sistema di formazione professionale
* Quadro delle competenze istituzionali dell'Inem



* La formazione iniziale e in servizio degli insegnanti
* La formazione iniziale dei docenti della formazione professionale
* La formazione in servizio dei docenti della formazione professionale
* Amministrazione e finanziamenti
* Riflessioni conclusive
* Bibliografia

• Nuove tendenze nei sistemi di istruzione
* Spagna ed Inghilterra: due riforme a confronto
* La formazione professionale nell'istruzione obbligatoria dopo la riforma
* La formazione professione nell'istruzione postobbligatoria dopo la riforma
* La formazione dei docenti
* Prospettive della situazione italiana