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L'interosservazione come metodologia d'intervento
cod. 1222.91
La ricerca ha estratto dal catalogo 201 titoli
L'interosservazione come metodologia d'intervento
cod. 1222.91
Una nuova opportunità per la scuola
cod. 1130.33
Teorie e modelli di percorsi formativi nella scuola dell'obbligo
cod. 2000.690
cod. 2000.427
Uno studio sull'evoluzione della scolarità dal 1970 al 1986
cod. 2000.342
Fare orientamento a scuola
cod. 2000.739
Comparazione dei sistemi formativi e pedagogia degli scambi interculturali
cod. 215.9
Il volume considera la sinestesia come la struttura che connette le espressioni e rappresentazioni di un vissuto umano che riassume dal concepimento in poi tutti gli esseri viventi in una stratificazione mnemonica delle immagini di tutti i sensi, interconnesse per atmosfere affettive, riassociabili e riemergenti, appunto, sinesteticamente.
cod. 292.2.151
Genitori di gruppi di auto-mutuo aiuto raccontano le dipendenze e la cura familiare
A partire dall’esperienza concreta e dalla storia di un’associazione che lavora da più di trent’anni sull’uso di sostanze stupefacenti e sulle dipendenze, il libro intende mostrare il valore dell’auto-mutuo aiuto attraverso la narrazione dei vissuti di quanti lo hanno sperimentato.
cod. 1930.13
Modelli teorici e proposte operative per la scuola delle competenze
Partendo da una ricostruzione teorico-metodologica dei principali modelli di programmazione educativa e didattica, il volume si concentra sulle metodologie e strategie legate alla progettazione delle attività formative e del curricolo scolastico, dando particolare attenzione a quanto previsto dai recenti provvedimenti europei e nazionali in materia di progettazione curricolare per competenze.
cod. 292.2.94
Un’analisi dettagliata degli aspetti rilevanti del settore dell’istruzione nell’ambito dell’economia della conoscenza. I temi dell’abbandono scolastico, della dispersione, della valorizzazione di tutti e di ciascuno nelle proprie peculiari specificità sono affrontati bilanciando e integrando aspetti scientifici e umanistici.
cod. 2000.1395
Una ricerca empirica sugli adolescenti piemontesi
Uno spaccato dell’adolescenza odierna in grado di superare rappresentazioni parziali e facili stereotipi. Il volume presenta gli esiti di una ricerca svolta presso quattro istituti superiori piemontesi, che ha coinvolto più di 2100 studenti. La ricerca ha posto i ragazzi di fronte a numerose situazioni problematiche nelle quali essi hanno dovuto operare delle scelte non scontate tra posizioni alternative.
cod. 1152.14
Il Progetto Fenix
Il volume presenta il progetto Fenix, un programma di didattica laboratoriale per il potenziamento cognitivo e motivazionale degli alunni svantaggiati, che si avvale di un approccio ludico all’apprendimento delle discipline di base, utilizzando in maniera privilegiata le tecnologie informatiche. Il testo illustra la proposta didattica del Fenix e i risultati ottenuti, che ne attestano l’efficacia, in due contesti differenti: in Brasile, dove ha avuto origine, con i bambini di un bairro povero, e in Italia.
cod. 2000.1276
Idee e strumenti dall'esperienza marchigiana
cod. 2000.1155
La rappresentazione dell'infanzia nella storia del cinema
cod. 1326.3.5
Pratica professionale e processi riflessivi nel tirocinio
cod. 1134.9
Dai fondamenti dell'antropologia multimediale all'azione educativa
cod. 292.2.50
Manuale per l'osservazione dei contesti educativi
cod. 568.6
cod. 2000.995
AutoValutazione della Scuola dell'Infanzia
cod. 1306.2.8